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小班音乐教育春天;;01;培养幼儿的音乐素养;小班幼儿的感知能力尚未完全发展,对音乐的节奏、旋律、音色等要素的把握还不够准确。;春天音乐教育目标与任务;02;这首歌曲旋律优美,歌词描述春天的景象,适合小班幼儿学唱。;钢琴曲,旋律优美,表达春天的美好,适合幼儿欣赏。;;03;创设春天场景;游戏化教学法激发幼儿兴趣策略分享;亲子音乐表演;04;选择旋律优美、节奏欢快的春天音乐,让幼儿感受音乐的氛围和春天的气息。;;;05;过程性评价在音乐教育中的实施要点;;家校共育模式下家长参与评价机制构建;06;常规教育活动时间;与校外音乐专业机构建立合作关系,邀请专业音乐人进园为幼儿表演、教授音乐,提升音乐教育品质。;;感谢观看
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