减数分裂与受精作用第一课时（教学课件）-高一下学期生物人教版必修2.pptx

;说出减数分裂过程中染色体行为和形态的变化规律及其意义。;事实1：人和高等动物细胞内的染色体是成对存在的。例如，人的体细胞中有46条染色体，可以配成23对，每一对染色体的大小形态一般是相同的，称为同源染色体。

事实2：人和高等动物由一个细胞（受精卵）增殖分化而来。受精卵是由精子和卵细胞结合形成的。;;;;减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。减数分裂的结果是，成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。（教材P22，黑体字）;动画演示;间期

染色体复制，分裂前的准备阶段;二、精子的形成过程;睾丸;丝状的染色质;减数分裂I前期;同源染色体两两配对（联会）;减数分裂I末期;间期;同源染色体分离的同时，非同源染色体会自由组合;阅读课本19页，回答下列问题：

1.人和其他哺乳动物的精子形成的具体场所？

2.精原细胞的增殖方式？

3.在减数分裂前的间期，精原细胞为进入减数分裂做了哪些准备？

4.MI前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后一个初级精母细胞分裂形成了两个什么细胞？

5.MII前、中、后期染色体的特点分别是什么？结束后，形成了几个精细胞？精细胞就是精子吗？;精细胞的变形对受精作用有什么意义？;三、卵细胞的形成过程;卵原细胞;初级卵母细胞;;精原细胞;;问题：

染色体组成如上图的个体进行减数分裂，配子中的染色体组合有多少种？;(1)同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合;;1.一个精原细胞的减数分裂（不考虑互换）;;;n对同源染色体;2.一个卵原细胞的减数分裂（不考虑互换）;n对同源染色体;;基因型为YyRr的个体（无染色体互换）产生配子的情况;五.受精作用;;二.受精作用;;同卵双胞胎：一个精子与一个卵细胞结合完成受精作用后，受精卵一分为二变为2个一样的细胞，然后发育成为2个个体，因为2个个体源自同一个受精卵，所以叫同卵双胞胎。