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五年级下册语文 第三单元习作 写简单的研究报告(教学设计)2024-2025学年下册单元作文讲练(统编版).docx

五年级下册语文 第三单元习作 写简单的研究报告(教学设计)2024-2025学年下册单元作文讲练(统编版).docx

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五年级下册语文第三单元习作

写简单的研究报告(教学设计)]

1.通过阅读《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》,了解研究报告的基本特点以及写法,学写简单的研究报告。

2.学会有目的地搜集和整理资料,提炼出可以表达自己观点的资料,撰写研究报告。

3.学会修改自己撰写的研究报告。

题目:写简单的研究报告

1.审清题材:题目要求是什么

汉字有着悠久的历史,蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字,应该增进对汉字的了解,为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动,写一份简单的研究报。

(1)搜集更多的资料,围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容,开展简单的研究。

(2)调查同学的作业本、街头招牌、书籍报刊等,围绕生活中用字不规范的情况,开展简单的研究。

2.审清内容:我们平时读书、看报、写文章,都离不开汉字。你对汉字有什么了解?

★汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,经历了漫长的演变过程,沿用至今。

★汉字是世界上使用人口最多的文字,曾对一些周边国家的文字产生过重要影响。

★汉字书法是一门独特的艺术。古往今来,我国涌现了许多著名的书法家,他们的书法作品是艺术中的珍品。

……

你一定想更多地了解汉字吧!让我们开展综合性学习,一起遨游汉字王国,感受汉字的有趣,了解汉字文化,并为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。

3.审清重点:能围绕汉字历史、汉字书法或其他感兴趣的与汉字有关的内容搜集资料,或者能调查学校、社会用字不规范的情况,写简单的研究报告。

报告结构

思维导图

写作误区

写作误区

①研究报告的内容与汉字关系不大,或研究范围太广、研究内容过于艰深等,难以展开研究。

②没有采用准确、具体的资料进行研究,有的内容是凭空编造的。

③语言表达不符合研究报告的平实、严谨的语言特点。

【拟题思路】

报告的标题要清晰地体现研究的主要内容,最好能点出你要研究的具体问题。

结合要研究的问题写报告标题,做到表意准确,最好能点出研究的具体范围或问题。研究报告的标题一般有以下两种形式:

我的魅力题目:可以选择下面的题目来写你的研究报告,也可以自拟一个有趣的题目。

●都是汉字惹的祸●作文中的错别字分析

●汉字书法美●我爱中国的汉字

【写作思路】

一、选择材料。

选定话题,明确研究问题。

首先明确自己要研究的方向是什么,并就其中感兴趣的内容、不明白的问题展开研究。在“问题的提出”版块中,要确定研究的问题,并写出研究这个问题的目的、意义等。如:

◆关于“李”姓的历史和现状的研究报告

◆关于楷书发展历史的研究报告

二、学习方法。

当今社会,搜集、整理、记录、提取资料是我们必须具备的能力,利用调查的资料学写简单的研究报告是这种能力的展现方式之一。让我们一起参与活动,学写简单的研究报告,并学会和别人交流。

1.认真阅读材料《关于“李”姓的历史和现状的研究报告》。

讨论交流:这份研究报告,给了你什么启发?可以怎样写简单的研究报告?

通过阅读材料,我知道了写简单的研究报告的方法是:

问题的提出→研究方法→资料整理→研究结论。

2.怎样写简单的研究报告呢?

写简单的研究报告的第一步是确定标题。选择一个自己感兴趣的内容来调查研究。

(1)问题的提出

围绕汉字或用字不规范现象,选择你感兴趣的内容,提出研究问题。你可以按照下面的段式来写:

注意:问题的范围不宜太大,最好小而具体,会更容易研究。比如:

(2)选定研究方法

针对研究问题选择合适的研究方法,你可以参考下表中的方法:

研究方法

具体操作

注意事项

适用问题示例

查阅图书

参考已出版的图书,查找理论资料,如汉字释义、名称定义等

书刊需具有权威性、专业性

“垚”字的释义、“谐音”的定义

网络有哪些信誉好的足球投注网站

有哪些信誉好的足球投注网站网络资料,收集相关图片,参考音视频资料,查阅政府公开文件和论文等

网站需具备权威性,视频、图片等需具备专业性、真实性

甲骨文字形演变研究

采访、座谈

与特定人员交流问题

选择合适、专业的人进行交流,及时记录

“爱新觉罗”姓氏的现状调查

问卷调查

在一定地域、人群中分发问卷、收集答卷

问卷题目要紧扣研究问题设置,调查的地域或人群要匹配研究

班中错字类型及出现频率调查

实地考察

前往实地观察、走访、拍摄等

考察目标要明确,要根据情况灵活选择考察的方式,还要及时做好记录

街头错别字调查

在罗列研究方法时,除了笼统地列出方法,你还可以把方法写得更具体明确,比如“查阅《现代汉语词典(第7版)》”“去多家商铺实地考察盗版商品品牌名”。

(3)整理资料

①对应问题法

根据问题确定资料的类别,整理资料,比如:

②时间排列法

按照时间先后顺序排列资料,比如研究“中国古代主流字体的演变”,就可以把问题按照商朝、西周、秦朝、汉代等朝

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