Unit 6 Disaster and Hope Understanding ideas 说课稿-2023-2024学年外研版高中英语（2019）必修第三册.docx

Unit6DisasterandHopeUnderstandingideas说课稿-2023-2024学年外研版高中英语（2019）必修第三册

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教学内容分析

本节课的主要教学内容为外研版高中英语（2019）必修第三册Unit6DisasterandHope中的Understandingideas部分。本节课将引导学生阅读课文，理解文章大意，分析文章结构和主题思想，重点学习灾难中人们展现出的希望与坚持。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：通过本节课的学习，学生将运用已掌握的阅读技巧和词汇，结合生活实际，深入了解灾难中的感人故事和人们在困境中展现出的顽强精神，从而培养学生的同理心和积极向上的生活态度。同时，本节课的内容与我国近年来发生的自然灾害有关，有助于学生更好地理解课文，并将所学知识应用于实际生活中。

核心素养目标

1.语言能力：培养学生通过阅读获取信息、分析问题和表达观点的能力，提高学生的英语阅读理解水平。

2.文化意识：让学生了解不同文化背景下的灾害应对方式，增强对多元文化的尊重和理解。

3.思维品质：培养学生批判性思维，学会从多个角度分析问题，提高学生的逻辑思维和创新能力。

4.学习能力：培养学生自主学习、合作学习和探究学习的能力，提高学生在真实语境中运用英语解决问题的能力。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生掌握课文中的关键词汇和短语，如“disaster”，“hope”，“rescue”，“survivor”等，以便更好地理解课文内容。

②培养学生通过阅读理解文章的主题和作者的观点，提高学生的阅读理解能力。

2.教学难点

①学生能够正确运用阅读策略，如略读、寻读和精读，以获取文章的主旨大意和细节信息。

②引导学生分析课文中的复杂句子结构，如长句、难句的解析，帮助学生理解文章的逻辑关系和深层含义。

③培养学生在阅读过程中进行批判性思维，能够从不同角度对文章内容进行思考和讨论，形成自己的见解和观点。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都配备了外研版高中英语（2019）必修第三册教材。

2.辅助材料：准备与Unit6DisasterandHope主题相关的多媒体资源，包括灾害相关的图片、图表以及相关视频剪辑，以增强学生的直观感受和理解。

3.教学工具：准备电子白板或投影仪，用于展示多媒体资源和课堂讨论。

4.教室布置：根据教学活动需要，预先划分好小组讨论区域，确保学生可以自由交流且不影响其他小组。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布Unit6DisasterandHopeUnderstandingideas部分的预习资料，明确预习目标和要求，如阅读课文并总结主旨。

设计预习问题：围绕课文内容，设计问题如“课文中提到的灾害有哪些？”“人们在灾难中表现出了哪些品质？”等，引导学生自主思考。

监控预习进度：通过平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生按照预习要求，自主阅读课文，理解文章大意。

思考预习问题：学生针对预习问题进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

提交预习成果：学生将预习成果，如对课文的理解和提出的问题，提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主探索，培养自主学习能力。

信息技术手段：利用在线平台和微信群，实现资源的共享和预习进度的监控。

作用与目的：

帮助学生提前了解课文内容，为课堂学习做好准备。

培养学生的自主学习能力和批判性思维能力。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过展示灾难相关的图片或视频，引出课文主题，激发学生的学习兴趣。

讲解知识点：详细讲解课文中的关键词汇和复杂句子结构，帮助学生理解。

组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享预习中的发现和疑问，讨论课文的深层含义。

解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，积极思考老师提出的问题。

参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享自己的理解和疑问。

提问与讨论：学生针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解课文中的难点。

实践活动法：通过小组讨论，让学生在实践中运用所学知识。

合作学习法：通过小组合作，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

帮助学生深入理解课文内容，掌握阅读理解技巧。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：根据课文内容，布置相关的课后作业，如写一篇关于灾害与希望的短文。

提供拓展资源：提供与课文主题相关的拓展资源，如灾害应对的