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实验一EXCEL的基本统计功能
（数据的筛选、排序、频数分布及统计图表）
实验目的：
1、能熟练地运用Excel进行数据筛选、排序。
2、熟练掌握统计资料分组的方法、变量数列的编制方法、统计表的设计和
统计图的绘制。
2、能熟练地运用Excel创建统计表和统计图。
实验要求：
1、设计的统计表、绘制的统计图要正确、规范，符合编制规则和要求。
2、资料分组、汇总、统计表、统计图都要在Excel中操作。
3、在老师的指导下独立完成。
练习一、数据的筛选与排序
1、数据的筛选
“数据”—“筛选”，满足单方面要求时，选择自动筛选，满足多方
面要求时，选择高级筛选。
8名学生的成绩
姓名统计数学英语经济学
a83726671
b5488本人学号后两位+40本人学号后两位+45
c75587690
d75968183
e69688486
f81608664
g87769277
h91759594
要求：
（1）找出数学成绩等于88分的学生
（2）经济学成绩最低的两名学生
（3）四门课程都高于70分的学生
2、数据的排序
步骤：单击数据区域内的任何一个单元格
（1）选取“数据”菜单中的“排序”命令
（2）选择主要关键字
（3）指定“升序”或“降序”
要求：对上题进行
（1）统计按升序排列，
（2）经济学按降序排列
练习二、频数分布及统计图表
掌握频数分布及条形图、柱形图、饼图、折线图、散点图和直方
图等的绘制
频数分布[可使用“工具”“数据分析”——“直方图”，
然后选择确定，也可使用FREQUENCY（数据数组，区间数组）
函数]
步骤：（1）对数据进行排序，或通过粘贴函数MAX和MIN，
找出最大值和最小值，计算出全距R=Xmax-Xmin
（2）确定分组组数K=1+3.322lgN
（3）确定组距d=R/K
（4）对各组数据所出现的频数进行计数
统计图表绘制步骤：
（1）打开一个工作表，点击“图表向导”
（2）在“图表类型”中选择具体图型，在“子图表类型”中选择
具体样式，弹出“图表向导——4步骤之2——图表源数据”
对话框
（3）在“图表向导——4步骤之2——图表源数据”对话框，输
入数据区域
（4）点击“下一步”，弹出“图表向导——4步骤之3——图表源
数据”
（5）对“下一步”，弹出“图表向导——4步骤之3——图表源数
据”中的项目进行适当的选择，点击“完成”即可
要求：完成下面练习：
1.下面为某班级40个人的血型资料：
OOABAOAAAO
BOBOOAOOAA
AAABABAAOOA
OOAAAOAOOAB
制频数分布表，并绘制条形图，反映血型的分布。
2.某灯泡厂从一批灯泡中抽取100只进行检查，测得每只灯泡的
耐用时间如
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