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《10.4浮力》教学设计
一、教学目标
根据全面提高学生素质的总体目标与《课程标准》的要求和本节内容以及学生已有的认识
基础，我确定本节的学习目标如下：
（一）、知识与技能：
1.认识浮力，知道浮力的概念，知道浮力的方向是竖直向上。
2.知道浮力的大小与哪些因素有关，知道阿基米德原理。
3.会用称测量浮力的大小。
（二）、过程与方
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