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弘扬雷锋精神，争作追“锋”少年主题班会

2024——2025学年第二学期主题班会活动记录表

班级

74班

班主任

李娇娇

时间

2025.2.28

活动主题

弘扬雷锋精神，争作追“锋”少年

活动目的

1.通过主题班会活动，让学生认识雷锋和雷锋精神，向雷锋学习。2.?通过学习雷锋精神，争做追“锋”少年。

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活动准备

1.收集雷锋的生平事迹、名言和相关资料。名言配以相应解读。

2.?制作PPT演示文稿，以时间轴为线索，搭配珍贵图片与简短文字说明，结合当下社会热点与校园实例阐述。

3.?提前告知学生分组讨论的主题，让学生有一定的思考准备时间，提高讨论效率与质量。

4.?多媒体素材准备，挑选与雷锋有关的高质量视频，如经典纪录片《雷锋》片段，讲述新时代雷锋精神传承的短视频等。

活动过程

一、开场导入

播放歌曲《学习雷锋好榜样》，营造氛围，点明本次班会主题——弘扬雷锋精神，争作追“锋”少年。

二、雷锋生平与事迹

1.视频学习，观看雷锋纪录片??

2.组织同学分组交流观看感受，每组推选一名代表进行发言，分享自己印象深刻的情节及感悟。

三、如何做新时代小雷锋??

??学生分组讨论如何在日常生活中践行雷锋精神。

??每组派代表分享讨论结果，提出具体的行动计划和目标。

四、布置雷锋月小任务

1.画一幅“我心中的雷锋。”手抄版。要求融入雷锋事迹、精神理解和个人感悟。

2.举办一期“传承雷锋精神争做时代先锋。”主题黑板报。

3.利用周末时间，参与美化环境，敬老助残等活动，并记录活动过程和体会。

五、总结与展望

总结本次班会内容，降调雷锋精神的时代价值，鼓励同学们用事迹行动传承和弘扬雷锋精神。

活动效果

通过本次主题班会，同学们全面深入地了解了雷锋事迹，明白了雷锋精神的内涵。同学们纷纷表示，今后会在日常生活中践行雷锋精神，主动帮助同学们解决学习难题，从点滴小事做起，营造温馨和谐的班级氛围。