武术直拳打靶 说课稿-2024-2025学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

武术直拳打靶说课稿-2024-2025学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

授课内容

授课时数

授课班级

授课人数

授课地点

授课时间

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容：武术直拳打靶，来自人教版《体育与健康》必修第一册中的“武术”章节。

2.教学内容与学生已有知识的联系：学生已学过武术的基本姿势和步法，本节课将在此基础上学习直拳的出拳动作和打靶技巧，帮助学生巩固武术基础，提高武术技能。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的健康行为与生活方式、运动能力、体育品德等核心素养。通过武术直拳打靶的学习，学生将提升身体协调性、反应速度和动作规范性，同时培养坚韧不拔的意志品质和团队协作精神，增强文化自信，形成积极向上的体育态度。

学习者分析

1.学生已经掌握的相关知识：学生在之前的学习中已经掌握了武术的基本姿势、步法和简单的拳法动作。对于直拳这一特定动作，学生可能已有初步的认识，但对其技术细节和实战应用可能还不够熟练。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高二学生普遍对武术感兴趣，具有较强的模仿能力和学习能力。他们在学习过程中表现出不同的学习风格，有的学生注重动作的规范性，有的则更关注实战效果。学生的体能水平和协调性各异，部分学生在力量和速度方面可能存在不足。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在学习直拳打靶时，学生可能会遇到以下困难：一是直拳出拳的力道和角度控制，二是靶位的准确判断和击打时机，三是身体协调性与速度的平衡。此外，部分学生可能因为体能限制而难以达到预期的训练效果，需要针对性的指导和辅助练习。

教学资源

-软硬件资源：武术训练场地、沙袋、武术器械（如拳套、护具）、音响设备（播放武术音乐或指令）。

-课程平台：学校体育教学平台，用于发布教学资料和学生练习记录。

-信息化资源：武术教学视频、动作分解图、在线武术教学软件。

-教学手段：示范教学、分组练习、游戏化教学、竞赛教学。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料（如PPT、视频、文档等），明确预习目标和要求。

例如，要求学生预习直拳的基本动作要领和打靶的基本技巧。

-设计预习问题：围绕直拳打靶，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

例如，提问学生如何判断直拳的力道和角度，以及如何提高打靶的准确性。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

例如，通过在线测试或课堂提问来检查学生的预习情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解直拳的基本动作和打靶技巧。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解直拳打靶的基本知识，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示武术比赛视频或讲述武术故事，引出直拳打靶课题，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解直拳的出拳动作、力道控制、靶位判断等知识点，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组练习、对练、模拟比赛等活动，让学生在实践中掌握直拳打靶技能。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲并思考：认真听讲，积极思考老师提出的问题。

-参与课堂活动：积极参与小组练习、对练、模拟比赛等活动，体验直拳打靶知识的应用。

-提问与讨论：针对不懂的问题或新的想法，勇敢提问并参与讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过详细讲解，帮助学生理解直拳打靶的知识点。

-实践活动法：设计实践活动，让学生在实践中掌握直拳打靶技能。

-合作学习法：通过小组练习等活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解直拳打靶的知识点，掌握技能。

-通过实践活动，培养学生的动手能力和解决问题的能力。

-通过合作学习，培养学生的团队合作意识和沟通能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据直拳打靶课题，布置适量的课后作业，如模拟打靶练习、记录练习心得等。

-提供拓展资源：提供与直拳打靶相关的拓展资源（如武术书籍、在线教程、视频等），供学生进一步学习。

-反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈和指导。

学生活动：

-完成作业：认真完成老师布置的课后作业，巩固学习效果。

-拓展学习：利用老师提供的拓展资源，进行进一步的学