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习题链接感受美好自然,培养语文素养!GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第六单元第23课“蛟龙”探海1积累基础型学习任务群温馨提示:点击进入讲评234阅读发展型学习任务群56素养拓展型学习任务群C78C[情境题]班级正在开展“探,人类进步的阶梯”的专题学习活动,请你积极参与,完成下列任务。【深海探测】1.下面是班长写的一段发言稿,请你阅读并完成练习。自古以来,人类就对海洋充满无限憧憬,编织了众多神秘传说。20世纪之后,深海探索之路虽蹒跚起步,却不断前行。在波阑起伏的西太平洋,中国“蛟龙号”载人潜水器如同勇士般矗立。??2012年6月24日“蛟龙号”成功下潜至7000米深海,瞬间引起全球嘱目,彰显了中国在深海探测领域的雄厚实力与壮志红图。从对深海的憧憬到收获的辉煌成就,“蛟龙号”不仅是中国深海科技的里程碑,更是中华民族勇敢探索未知、追求科技进步的象征。(1)请确认发言稿中加点字的读音。(只填序号)憧憬(A.chōngB.cōng) ______蹒跚(A.mǎnB.pán) ______(2)校对发言稿时发现其中有错别字,请改正。波阑起伏______嘱目______红图______?????AB澜瞩宏返回【宇宙探索】2.下面是小珍观看了神舟十九号发射升空的视频后写的观后感,请你帮她解决遇到的问题。①神舟十九号的成功发射,再次证明了中国在航天领域的实力与决心,它是国家科技进步和综合国力提升的直接体现。②火箭冲天而起的瞬间,仿佛点燃了民族梦想的火焰,照亮了探索宇宙的征程。③这不仅仅是______,更是______,展现了______。④火箭轰鸣,我仿佛听到了国家科技进步的强烈脉搏,感受到了中国航天人那份勇攀科技高峰、不断探索未知的坚定决心。??????(1)语段中加点的“成功”“征程”“仿佛”分别是________、________、________。(填词性)(2)请将下面的语句分别填在第③句的横线上。(只填序号)③这不仅仅是______,更是______,展现了______。A.中国航天人智慧与勇气的结晶B.我国在航天科技领域的飞速发展与卓越成就C.一次航天任务的成功形容词名词副词CAB返回本课基础补充练3.给下列加点的字注音,或根据拼音写字词。蛟龙() mò()然突xí() 绘声绘色()línlí()尽致 浩瀚无际()pī()波斩浪 踌chú()满志???jiāo蓦袭huì淋漓hàn劈躇返回4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.这部长篇小说,人物形象鲜明,情节波澜起伏,具有史诗般的品格。B.前进之路并不是一条坦途,如果不能对自己的志向持之以恒,而是间断性踌躇满志,注定不能到达梦想之巅。C.“整本书阅读”受到广泛关注,这项教学活动在我市部分中小学里开展得绘声绘色。C????????????【点拨】“绘声绘色”形容叙述、描写生动逼真。不能形容活动开展,用错对象。D.江苏人敢想敢干,产业之路更加宽广,交通建设一日千里,生态保护卓有成效,改革为发展增添活力,开放让城市魅力十足。????返回类文阅读提优练5.(内容梳理)小文对“奋斗者”号是如何在深海中克服种种困难完成任务的表示好奇。请你结合材料一向他阐述。(6分)“奋斗者”号载人舱所用的材料是新型钛合金,强度高、韧性好,能顶住巨大的海底压力;(1分)“奋斗者”号使用的锂电池组,内部充满了油,当某个电池温度升高时,热量会先传递给油,最终传递给海水,避免锂电池因温度过高而自燃;(1分)神经网络优化算法能够让“奋斗者”号避免“触礁”;(1分)机械手能让“奋斗者”号顺利完成岩石、生物抓取及沉积物取样器操作等精准作业;(1分)水声通信可以实现潜水器从万米海底至海面的文字、语音及图像的实时传输;(1分)潜水器外层的浮力材料能使“奋斗者”号顶住压力,安全返航。(1分)返回★6.(内容概括)我国应如何应对量子科技产业实现规模化发展面临的挑战?请结合材料三简要概括。(4分)系统布局量子产业;(1分)加强产学研用协同创新;(1分)加强产业链建设和完善政策支持;(1分)培养专业型、技能型人才,加强人才队伍建设
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