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第二单元综合素养测评B卷
时间:40分钟满分:100分+10分
一、填空题。(每空1分,共33分)
1.数一数。
(1)△有()个,○有()个,△比○多()个。
(2)□有()个,有()个,□和一共有()个。
(3)()的个数最多,比最少的图形多()个。
2.搭一个正方形至少需要()根同样长的小棒,搭一个三角形至少需要()根同样长的小棒。
3.将一张正方形纸对折两次后,得到的图形可能是()、()、()。
4.用一个长方体画长方形,最多能画()种不同的长方形。
5.拼一个□,至少需要()个,拼一个,至少需要()个。
6.看图填一填。
(1)长方形中的数字有(),()和()。
(2)圆中的数字有(),()和()。
(3)数字()既在长方形中又在圆中。
7.如图是由()个图形拼成的。()是三角形;()
是正方形;()是平行四边形;()和()拼成了一个平行四边形。
8.如图,图()中的空白部分更大
9.考法数形结合下面的图形分别表示几?
□+□+△+△=18□+△+○=12△+○=7
□=()△=()○=()
二、选择题。(每题3分,共21分)
1.用同一个正方体画出的正方形()。
①一定相同②可能相同③一定不相同
2.在钉子板上不能围出的图形是()。
3.下图与()可以拼成长方形。
4.右边积木上有()个长方形的面。
①2②3③4
5.将一个正方形沿虚线剪开后,能拼出下图中()个图案。
①2②3③4
6.右边的图形能拼成()。
7.9个完全相同的正方形不可能拼成()。
①正方形②长方形③三角形
三、操作题。(共25分)
1.下面的图形分别是从上面哪个图形中剪下来的?连一连。(8分)
2.剪一刀,使剪下的图形和剩下的图形可以拼成一个大正方形。在图中画出剪切线。(5分)
3.下面的6组图形中,哪组能拼成一个正方形?在括号里画“√”。(12分)
四、解决问题。(共21分)
1.数一数。(15分)
有()个正方形有()个含有的长方形
有()个三角形
2.典典用一些的纸片在格子图中拼摆小鱼,想一想,至少用()张。(6分)
附加题:天才的你,试一试。(10分)
1.在九宫格里找规律,根据规律将九宫格补充完整。(5分)
参考答案
一、1.(1)954(2)257(3)△7
2.43
3.长方形?三角形?正方形
4.3
5.24
6.(1)124(2)235(3)2
7.7①④⑤⑥⑦②③⑤⑥
8.①
9.543
二、1.①2.①3.②4.②5.③6.②7.③
三、1.
2.
3.
四、1.61082.5
附加题:
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