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河北省沧州市泊头市2023-2024学年八年级下学期语文期中试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

四

总分

评分

一、积累与运用

阅读语段，按要求完成下面题目。

成千上万的汉字中，有些汉字随缘、合群，组词造句的能力特别强。就说这“吃”字吧，它穿越舌尖而来，却又超越了舌尖，其对象不再限于食物，而是来者不拒，百无禁忌。譬如能下口的东西说吃，不能下口的东西也能说吃，如，吃力；咽得下去的东西说吃，咽不下去的东西也能说吃，如，吃墨；吃得了的东西说吃，吃不了的东西也能说吃，如，吃耳光。“吃”字biàn析多歧义，有赖语境和语气，听话听音两心知。汉字兼具音形义，融通精气神，就像一幅幅写意画，【甲】有线条和动感，【乙】有韵律和意境。

风云吐于行间，珠玉生于字里。每个字词都有渊源、有故事、有情感、有理念、有智慧。我们熟练掌握汉字的精髓，也会创作出kuài炙人口的诗文来。

1．给加点的字注音，根据拼音写汉字。

譬（）如biàn（）析

精髓（）kuài（）炙人口

2．“这种纸不吃墨”中“吃”的意思是（）

A．饮，喝 B．吸收 C．领会 D．遭受

3．选择恰当的关联词填在【甲】【乙】两处，最恰当的一项是（）

A．不是……就是…… B．只要……就……

C．即使……也…… D．既……又……

阅读语段，按要求完成下面的题目。

①自强不息的精神内涵有许多种。②首先强调的是____，孔子口中的“发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”便是这种精神的写照。③其次，努力提高创新思维能力，并树立创新意识，亦是自强不息精神的应有之义。④最后，自强不息的精神也是与____联系在一起的。⑤《周易集注》中就有云：“自强不息，犹云至公无私”。⑥纵观中国历史，无数仁人志士为了国家、民族前仆后继，同样诠释着他们对自强不息的理解。

4．请将下面的词语分别填在第②句和第④句的横线上。（只填序号）

A公而忘私B．积极进取

5．第③句有一处有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。

6．第⑤句有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。

二、古诗文阅读

7．阅读下面文字，在横线上填写相应句子。

阅读，让我们品尝人生百味：徘徊城头，默品穿越两千多年的“一日不见，”的思念；深陷泥中，倾听“，胡为乎泥中？”的愤懑；在《蒹葭》的秋水盈盈里，我们体会到“蒹葭苍苍，。，在水一方”的几度求索；读《关雎》“求之不得，。”我们看到了爱而不得，日思夜想的执着与深情；偶遇桃源，惊叹村人“，并怡然自乐”的岁月静好；初见石潭，聆听“闻水声，”的清越；遥望洞庭，欣赏“，”的浩渺与汹涌。阅读，能让我们获得知识，收获希望，更从中学会成长和面对，找寻到成长路上的信仰和坚强。

阅读下面两首诗歌，完成各题。

【甲】

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

【乙】

峡口①送友人

[唐]司空曙

峡口花飞欲尽春，天涯去住②泪沾巾。

来时万里同为客，今日翻成送故人。

【注释】①峡口：两山夹水的地方，这里指西陵峡口，长江出蜀的险隘处。②去住：指走的人和留的人。

8．下列有关诗歌内容和情感的表述，不正确的一项是（）

A．甲诗首联属“工对”中的“地名对”，极壮阔，极精整，诗人自长安遥望蜀川，视线为迷蒙的风烟所遮，微露伤别之意，已摄下文“离别”“天涯”之魂。

B．甲诗颈联两句境界从狭小转为宏大，情调从平和转为沉重，表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒的，无所不在的。

C．乙诗通过首句中“花飞尽春”场景，暗含“飞花”意象，描写了暮春时节花随风降，春将离逝的场景。

D．乙诗选材一般，写法却匠心独运，作者身为客人却反客为主，客中送客，自难为情，淋漓尽致地表露了自己送客的惆怅心情。

9．“峡口花飞欲尽春”交代了送别地点和季节。“花飞欲尽春”这一景象在诗中有什么作用？________________________________________________________________________________________

10．“天涯去住泪沾巾”和王勃《送杜少府之任蜀州》