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人工智能背景下中小学课程设置的优化论文
摘要:随着人工智能技术的快速发展,对中小学课程设置提出了新的要求。本文旨在探讨人工智能背景下中小学课程设置的优化策略,从课程内容、教学方法、评价体系等方面提出具体措施,以期为中小学教育改革提供有益借鉴。
关键词:人工智能;中小学;课程设置;优化
一、概念阐述
(一)1.人工智能背景下中小学课程内容优化
(1)融入人工智能基础知识。在课程设置中,应适当融入人工智能的基本概念、原理和应用,使学生在学习过程中了解人工智能的发展历程、技术特点和未来趋势。这有助于提高学生的信息素养,培养他们适应未来社会发展的能力。
(2)注重实践操作与创新能力。在课程内容设置上
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