小学重阳节教学课件.ppt

重阳节教学课件重阳节作为中国传统节日之一，具有深厚的文化底蕴和丰富的民俗活动。这个特殊的节日不仅是登高赏秋、佩插茱萸的日子，更是一个承载着敬老爱老、感恩祖先的重要时刻。通过这套教学课件，我们将带领小学生们全面了解重阳节的起源、习俗、文化意义以及在现代社会中的新发展。让孩子们在趣味学习中感受传统文化的魅力，培养对中华民族传统美德的认同感和自豪感。

什么是重阳节？1农历九月初九重阳节是在每年农历九月初九日庆祝的传统节日。因为九在中国传统文化中被视为阳数，九月初九两个九相重，故称为重阳。这一天也被视为吉祥的日子，具有特殊的文化意义。2中国传统节日之一重阳节与春节、清明节、端午节、中秋节并称为中国五大传统节日。作为重要的传统文化遗产，重阳节已经有着数千年的历史，承载着丰富的民俗活动和文化内涵，是中华民族智慧的结晶。3老年人的节日1989年，我国将每年的农历九月初九定为老人节，赋予了重阳节新的时代意义。这不仅传承了中华民族尊老敬老的传统美德，也体现了社会对老年人群体的关爱和重视。

重阳节的别称1登高节因重阳有登高习俗而得名2菊花节重阳时节菊花盛开，有赏菊习俗3茱萸节佩戴茱萸避邪的传统习俗源远流长重阳节有多个雅称，每个名字都与节日的特定习俗密切相关。登高节源于人们在这一天登山或登高处的传统，寓意步步高升；菊花节是因为重阳时节正值菊花盛开，人们有观赏和饮用菊花酒的习俗；而茱萸节则来源于古人在这一天佩戴茱萸以避邪驱疫的传统。这些别称共同构成了重阳节丰富多彩的文化面貌。

重阳节的起源1远古时期重阳节最初源自古代帝王在九月九日祭祀山川的传统。这一习俗与古代人们对自然的崇拜和敬畏紧密相连，他们相信通过特定的仪式可以获得自然神灵的庇佑，保障五谷丰登、国泰民安。2先秦时期在春秋战国时期，重阳登高活动已经开始在民间流行。文献记载，当时人们在这一天会登上高处，祈求消灾避祸，这种习俗逐渐被赋予了更多的文化内涵和象征意义。3汉朝时期到了汉代，重阳节已经成为一个正式的民间节日，开始形成较为固定的庆祝方式和习俗活动。许多与重阳节相关的风俗，如登高、佩戴茱萸等，在这一时期得到了广泛的传播和发展。

重阳节的历史汉代：民间节日初形成在汉代，重阳节开始作为民间节日被广泛庆祝。《西京杂记》中记载：汉武帝置酒宴，与群臣登高远望，饮宴高会，故俗言九月九日登高。这表明当时重阳登高的习俗已经很流行。魏晋南北朝：文人雅士推崇这一时期，文人雅士开始在重阳节举行诗会、饮宴等活动，并创作了大量描写重阳节的诗词作品。著名的《登高》《重阳》等诗作就是在这一背景下产生的，为重阳节增添了浓厚的文化氛围。唐代：正式固定节日到了唐代，重阳节被正式确立为固定的传统节日，并被写入国家礼制。唐玄宗时期，重阳节被定为三秋之雅，朝廷会举行盛大的重阳宴，文人墨客则相聚登高赏菊，使得重阳节的庆祝活动更加丰富多彩。

重阳节的传说：戚继光民族英雄戚继光戚继光（1528年-1588年），明朝著名的军事家和民族英雄，曾率领戚家军抗击倭寇，保卫了东南沿海地区的安全。他不仅军事才能出众，还善于运用智谋战胜敌人。智斗倭寇的故事相传在明朝嘉靖年间，倭寇经常侵扰中国沿海地区。一年重阳节前夕，戚继光得知倭寇计划在九月初九大举进犯。他巧妙利用重阳节登高习俗，命士兵提前埋伏在山上，成功伏击了倭寇。传统与智慧的结合这个故事展示了中国古代军事家如何巧妙地将传统节日习俗与军事战略相结合。从此，人们在重阳节登高时，不仅纪念这一传统习俗，也缅怀戚继光等民族英雄保家卫国的丰功伟绩。

重阳节的传说：桓景桓景其人相传在东汉时期，有一位名叫桓景的人，跟随费长房学习道术。费长房对桓景很是赏识，悉心教导他各种道术和预知灾祸的能力，使他逐渐成为一名德艺双馨的道士。预知灾祸一天，费长房神色凝重地告诉桓景：今年九月初九，你的家乡将有大灾难，全家人都可能遇害。你必须立即返回，让家人在那一天携带茱萸囊登上高山，饮用菊花酒，这样才能避开灾难。避险登高桓景听从老师的话，赶回家乡。在九月初九那天，他带领全家人佩戴茱萸，登上附近的高山，并饮用事先准备好的菊花酒。傍晚返回时，发现家中的牲畜全都无缘无故地死亡，而人却因登高避险而幸免于难。这个传说是重阳节登高、佩戴茱萸、饮菊花酒等习俗的重要来源。它体现了古人对自然灾害的敬畏以及寻求趋吉避凶方法的智慧，也赋予了重阳节深刻的文化内涵。后来，登高避灾的习俗逐渐演变为重阳节的庆祝活动，世代相传。

重阳节的文化意义尊老敬老重阳节蕴含着中华民族尊老、敬老、爱老的传统美德。在这一天，人们会探望老人，陪伴老人，表达对长辈的关爱和尊重，传承孝道文化，弘扬敬老风尚。1亲近自然登高赏秋、观赏菊花等习俗体现了人们亲近自然、热爱生活的美好情感。通过接触自然，人们不仅能欣赏秋季的美丽景色，还能获得身心的放松和愉悦。2家人团聚重阳节是家人团聚的重要时刻。家人共登