你看大家都在笑幼儿园大班健康课程讲课PPT.pptxVIP

你看大家都在笑;“你看大家都在笑”幼儿小班健康课程聚焦幼儿身心健康，以笑容为切入点，引导幼儿感受积极情绪，掌握基础健康知识。

课程开场，教师播放充满欢声笑语的动画短片，片中小朋友们玩耍、分享时露出灿烂笑容，瞬间吸引小班幼儿注意力，引出课程主题，激发他们对笑容背后健康奥秘的好奇。

在健康知识讲解环节，教师借助可爱的卡通图片，直观展示健康的身体特征，如红润的脸蛋、明亮的眼睛等，告诉幼儿合理饮食、充足睡眠对身体的重要性。同时，通过简单易懂的小故事，解释心情与健康的关联，比如开心时身体会更有活力，让幼儿初步理解积极情绪有益健康。

实践活动丰富有趣且贴合小班幼儿认知水平。开展“健康食物连连看”游戏，将常见食物图片分为健康与不健康两类，让幼儿连线匹配，巩固对健康饮食的认知；组织“我是睡眠小能手”活动，模拟睡前场景，幼儿练习正确的睡眠姿势，培养良好睡眠习惯。此外，设置“快乐传递”环节，幼儿分享自己的开心事，传递积极情绪，感受笑容带来的感染力，明白保持好心情有助于身心健康。

教学过程中，教师时刻关注幼儿反应，用亲切的语言、温和的态度引导，根据幼儿接受程度灵活调整教学节奏，让小班幼儿在趣味体验中轻松掌握健康知识，拥抱快乐生活。;出示小动物图片，引导幼儿观察它们的表情和动作

——图中都有什么小动物？它们开心吗？你是怎么看出来的？鼓励幼儿自由猜想小动物为什么这么开心？

——看到他们笑，你们会跟着笑吗？原来笑是可以感染的。;出示各场景图，引导幼儿观察

——大家来说一说图上小动物在做什么？它们为什么笑？;组织幼儿集体谈话，分享快乐

——你在什么时候会笑？笑得动作和表情是什么样的？引导幼儿自由表达。;播放儿歌《笑一笑》，引导幼儿听赏;出示纸面教具，组织幼儿玩游戏，体验与朋友在一起的快乐

——我们戴上小动物头饰，跟着儿歌《笑一笑》，一起来表现开心的表情和动作。;纸面教具（动物头饰）：;

区域活动：提供歌曲及伴奏，鼓励幼儿学唱歌曲《笑一个吧》。

家园共育：鼓励幼儿与家长分享自己在幼儿园发生快乐的事情。

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歌曲

歌曲伴奏;感谢您的聆听