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破局与重塑：高职英语课程标准构建的深度探索与实践

一、引言

1.1研究背景与动因

在经济全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，英语作为国际通用语言，其重要性愈发凸显。对于高职教育而言，培养具备扎实英语基础和较强应用能力的技术技能人才，是适应时代发展需求、提升学生就业竞争力的关键所在。

从国际形势来看，各国都在积极推动外语教学改革，以提升公民的外语能力，增强国家的国际竞争力。我国自加入WTO后，与世界各国的经济、文化、科技等领域的交流合作愈发紧密，社会对人才的英语水平提出了更高要求。高职教育作为我国高等教育的重要组成部分，承担着为国家培养高素质技术技能人才的重任。高职人才即将成