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重难点03 地图(3大重难 命题预测 新考法)-2025年中考地理 热点 重点 难点 专练(全国通用)(解析版).docx

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重难点03地图

目录

TOC\o1-4\n\h\u命题趋势解读

核心知识脉络

命题点技巧点拨

重点01等高线地形图的判读及应用

重点02等高线地形图相关计算

重点03地形剖面图的判读

突破检测:(真题+新考法)

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三年考情分析

2025考向预测

2024江苏淮安卷T3-4:判读等高线地形图上的不同部位

2024江苏盐城卷T3-4:开发古村落旅游资源,助力乡村振兴切入,判读地形部位及规划观光道路

2024青海西宁卷T6-8:展示中国沿32°N地形剖面图,分析地势对气候河流的影响。

2023湖南益阳卷T3-5:益阳市等高线地形图,判断河流流速快慢,及适合发展种植业的地区

2023四川遂宁卷T11:以“我爱家乡美”为主题,根据等高线图,分析建设橙汁厂的合理性

2022辽宁鞍山卷T31:等高线图并结合地球在公转轨道不同位置图,分析地形类型及山体部位

2022山东德州卷T6:根据某地等高线地形图分析地形类型及地形部位,估算海拔高度及根据等高线疏密程度分析河流的流速情况

考点预测:①识别地形部位,这是中考的重点,识别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖等地形部位

②坡度陡缓的判断

③计算相对高度,学生需要掌握计算亮点行对高度的方法

④地形类型的识别,主要识别平原、丘陵、山地、高原、盆地

⑤地形剖面图的绘制丙结合等高线地形图,地势特征分析

考法预测:中考题目将更加注重探究性与开放性,考察学生的创新意识与实践能力。题目可能涉及地理与其他学科的融合,考察学生综合运用知识的能力。题目的情境将更加贴近生活实际,增强试题的真实性和适切性。

重点01等高线地形图的判读与应用

地形部位判读

山脊与山谷是山地的基本地形部位。山脊就像我国东部尖顶房的屋脊一样,中间凸出,向两侧逐渐降低;山谷则相反,中间低洼,向两侧越来越高。在等高线地形图上,它们的形状非常相似,都是用凸出或凹陷的等高线表示,山脊线或山谷线与等高线垂直。判断方法有以下三种:

方法一:看等高线凸出方向,等高线向海拔低的地方凸出,是山脊;反之,是山谷。

解析:箭头沿着等高线凸出方向,③海拔逐渐升高,是山谷;箭头④海拔逐渐降低,是山脊

方法二:用画切线法辨别山脊和山谷

地点

海拔(米)

结论

地形部位

50

中间低,两侧高

山谷

MN

60

70

中间高,两侧低

山脊

XY

60

方法三:以河流定山谷

山谷与山脊地貌特征相反,所以不可能有河流发育,只有在有山谷中才可能有河流。当等高线地形图上出现河流并且确定河流没有画错时,此处是山谷。

地形类型的判读

1.等高线呈闭合状态,若数值中心大、四周小,为山地;若数值中心小、四周大,为盆地或洼地。

2.若等高线稀疏,且大部分地区海拔不超过200米,为平原;大部分地区海拔在500米以上,则为高原。

3.若等高线密集,海拔多在500米以上,相对高度大,为山地;海拔较低,相对高度小相对高度一般不超过200米,为丘陵

上图中甲为山地,阴影部分为盆地

坡度大小的判读

根据等高线疏密程度判断

图幅、比例尺和等高距相同的等高线地形图上,在相同的水平距离内等高线越密集,坡度越大;等高线越稀疏,坡度越小。

例如:下面四幅图的坡度大小为CADB

根据等高距大小判断

图幅、比例尺、等高线分布状况相同,等高距不同的等高线地形图上,等高距越大,坡度越大;等高距越小,坡度越小。

例如:下面四幅图的坡度由大到小为BDAC

根据比例尺大小判断

在等高线分布状况相同、等高距相同和图幅相同的情况下,比例尺越大,坡度越大;比例尺越小,坡度越小。

例如:下面四幅图的坡度由大到小为ACDB

河流水文、水系特征的判读

河流位置及流向判断

位置:河流通常从高处流向低处,等高线向高出突出的一侧为河流。

流向:河流从高海拔流向低海拔,可通过等高线数值变化判断流向。

描述:从____流向_____,或自_____向______流

河流流速判断

等高线疏密:等高线密集处坡度陡,等高线稀疏处坡度缓。河流在陡坡段流速快,水能资源丰富,缓坡段流速慢。在陡崖处形成瀑布。

例如:下图甲乙两地中,甲处等高线密集,河流流速快。甲处河流的流向为自东北向西南流。

等高线的实际应用

确定水库和坝址

在不考虑地质条件下,水库库区选在河谷和山谷地区,或选在“口袋形”的洼地或小盆地,这些地区集水面积达,库容量大。坝址应选在河流流出山口的最窄处。

例如:图中a为水库坝址,位于盆地出口处,工程量小

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在登山的时候要看具体的情况,要求距离近就选陡坡,要求省力就选缓坡。暴雨可能引发山

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