2025浙教版七下科学2.2 建构分子模型（2）学案.pdf

浙教版七下§2.2建构分子模型（2）学案

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[学习目标]

1、了解分子的模型；

2、知道分子性质与结构和种类有关；

3、知道分子是由原子构成的；

4、知道分子和原子都是可以构成物质的；

一、知识点梳理：

1、人们常用模型来表示分子由构成，因为这种方式更形象直观。

2、物质通常是由构成的，但也有些物质是由直接构成的。

3、构成物质微粒：

（1）氧气是由构成的；氮气是由构成的；氢气是由构成的；

（2）水是由构成的；二氧化碳是由构成的；

（3）二氧化硫是由构成的；甲烷是由构成的；

（4）石墨是由构成的；金属是原子构成的，所以铁是由构成的；

4、不同和的原子可以构成不同的分子；

5、分子的微观构成：

（1）1个氧分子是由构成的；

（2）1个水分子是由和构成的；

（3）1个二氧化碳分子是由和构成的；

（4）1个甲烷分子是由和构成的；

二、例题讲解

例题1、一氧化碳和二氧化碳的化学性质不同的主要原因是（）

A．分子的构成不同B．密度不同

C．生成它们的反应条件不同D．用途不同

例题2、瓶中一氧化碳气体的分子的微观示意图为（“”表示碳原子，“”表示氧原子）（）

A．B．C．D．

例题3、原子和分子的根本区别是（）

A.大小不同B.在化学反应中能否再分

C.能否保持物质的物理性质D.能否直接构成物质

例题4、下列物质：①氧化镁；②空气；③高锰酸钾④河水；⑤二氧化碳；⑥氧气。其中含有氧分子的有

()

A．①②③⑥B．②③④⑥C．②④⑥D．①④⑤

例题5、化学可以从微观角度认识世界，请用微粒的观点回答问题：

（1）氧气和液氧都是由（填具体粒子的名称）构成的。

（2）氧气可压缩为液氧储存于钢瓶中，说明。

（3）空气中的氧气无处不在，是的结果。

（4）氧气与碳发生化学反应时，没有改变的两种粒子是。

三、课后练习：

1、物质在不同条件下的三态变化，主要是由于()

A．分子的大小发生了变化B．分子的质量发生了变化

C．分子总是不断运动的D．分子之间的间隔发生了变化

2、微粒构成物质，千差万别的物质形成了丰富多彩的物质世界，下列关于微粒的叙述，不正确的是()

A．微粒有大小B．微粒有质量C．微粒间有间隔D．微粒不运动

3、下列关于分子和原子的说法，错误的是()

A．分子和原子都可以构成物质

B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子

C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子

D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小

4、如图是水电解的过程示意图，该图说明了(