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小学数学六年级上册全册教学计划
小学数学六年级上册全册教学计划篇「一」
一、学情分析
本学期本人任教603班的数学,相对来说,603班学生维比较活跃。但有不
少学生由于知识脱节,数学的综合能力较差。也有一部分学生学习态度不够踏实,
计算能力较差,解决问题分析能力也不是很强,还需进一步提高。从学生习惯方面
看,有一部分学生没有养成良好的学习习惯,做题马虎,丢三落四,抄错数,不用
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