《商中间或末尾有0的笔算除法》教学设计及反思.pptx

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《商中间或末尾有0的笔算除法》教学设计及反思汇报人：

-教学设计

PART1教学设计“

教学设计一、教学目标知识目标：学生能够理解并掌握商中间或末尾有0的笔算除法能力目标：培养学生运用所学知识解决实际问题的能力，提高学生的计算能力和数学思维情感目标：激发学生对数学的兴趣，培养其严谨的数学态度和良好的学习习惯

教学设计二、教学内容与重难点教学内容掌握商中间或末尾有0的笔算除法的基本原理和步骤学会在计算过程中正确处理商的进位和借位

第一章：教学设计重点理解商中间或末尾有0的除法原理，掌握计算步骤难点重难点正确处理商的进位和借位，尤其是当商的中间或末尾出现连续的0时

教学设计三、教学方法与手段讲解与演示：教师通过讲解和演示，让学生了解商中间或末尾有0的除法的基本原理和步骤互动式教学：鼓励学生提出问题，引导学生通过讨论、交流，加深对知识的理解练习与反馈：通过大量的练习，让学生熟练掌握计算技巧，并及时给予反馈，帮助学生纠正错误

-8THANKS感谢恩师

很高兴来这里认识你们

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