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第17课中国古代的户籍制度与社会治理（公开课一等
奖创新教案）一一高中历史人教统版选择性必修1
第17课中国古代的户籍制度与社会治理
教学设计
教学目标
1.唯物史观：学会评价户籍制度的历史作用评价历代社会保
障措施。
2.时空观念：学会从不同时空、多种角度分析历代政府管理户
籍的背景了解基层组织形态与基层社会治理的发展历程，形成正
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