Unit4 Have fun after class 第2课时 Story time（分层作业）三年级英语下册（译林版三起2025） .pdf

三年级下册Unit4Havefunafterclass

第2课时Storytime作业设计

基础篇|

【形式】词汇掌握口语交际匚1听力理解匚1书面表达匚1

语音语调匚1语法运用口阅读理解口综合实践口

【水平】记忆性■理解性■应用性口

分析性匚1评价性匚1创造性匚1

一、选择正确的词填空。

A.ofB.flyC.inD.findE.outside

\________________________________________________________

1.Lefsplay.

2.Thebutterfliesveryhigh.

3.1sthepaperplanethetree?

.1cantmyplane.

5.1candrawapictureourschool.

二、根据句意和提示，补充单词或词组组成完整的句子。

（第1题图）（第2题图）（第3题图）（第题图）（第5题图）

1.Ourcangoveryfar.

2.1wantpicturesinthegarden.

3.Thebutterflyisthetree.

.Look!Beibeiisthetree.

5.Wecanhaveafterclass.

提升篇

【形式】词汇掌握口口语交际听力理解口书面表达匚I

语音语调匚I语法运用匚I阅读理解匚I综合实践

【水平】记忆性匚I理解性■应用性■

分析性.评价性匚I创造性匚］

三、单项选择。

()1.杨玲在和同学们玩捉迷藏，她对大家说:

A.Dontrun.B.Dontspeak.C.Letsgohome.

()2.刘涛在玩纸飞机,他的飞机飞得很远，周围的同学说:

A.Howbeautiful!B.Howlovely!C.Howfar!

()3.苏海画了一张李老师的画像,但现在找不到画了，她问同伴:

A.Wheresmypicture?B.WheresMissLi?C.Whafsinthepicture?

().—yourschoolbag?—Itsinthedesk.

A.Wheres.B.WhafsC.Whos

()5.—Myballisthefloor,thetable.

A.under;inB.on;onC.on;under

四、排序，合成一段完整的对话。第一句已给出。

A.Whereisthebutterfly?

B.Whatdoyouwanttodraw,WangBing?

C.Look,itsintheflowers.

D.Howlovely.

E.Iwanttodrawthebutterfly.

五、在方框中选出合适的回答。

1.--Whosbehindthetree?—