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回首奋进路,安全启新程
高二下学期开学季家长会
学生
老师
家长
助力
助力
双向奔赴
1.迟到现象基本上没断过。
2.校服。
3.纪律。
4.作业:学生并没有认真对待,尤其假期作业。
5.课上抄记的笔记在课后并没有及时复习。
6.课上的知识点在课后没有主动寻找相应的题目去消化吸收。
7.没有反思、归纳、总结当日问题,有相当一部分同学即便发现有问题也没有及时解决。
8.近期因面临分科人心浮动,部分准备学文的同学蠢蠢欲动。
9.住宿生。
10.安全问题。
……
没有目标!迷茫!
近期存在的问题
在聊成绩之前,首先要明确谈成绩的“目的”!
家长朋友们,不妨先问问自己:
此次和孩子谈成绩是希望给孩子带来什么呢?
是希望孩子保持学习的动力、信心?
是帮助孩子发现学习漏洞?
还是给孩子减压?
···
家长们请记住:交流主要目的是让孩子对上一阶段的学习做总结,希望孩子能以更好的心态投入接下来的学习。
×
下次继续努力,争取获得更大的进步!
×
这还叫好,这次怎么还有粗心错的!你看你好多题都不应该错!
×
别人考得怎样?
×
别人考得比你还好,你有什么可骄傲的!
×
这么点分就高兴了?现在考得好有什么用?又不是中、高考···
当孩子考得好时,最不想听到您这样说…
探究原因:
当孩子获得好成绩时,正是他们情绪高涨的时候,也是他们确立对学习的自信心的最好时机。
他们兴奋地向父母报喜,期待父母能看到自己的努力和能力,给自己肯定和鼓励。
父母冷静的评价,本意是让孩子戒骄戒躁、再接再厉,但在孩子听来,却是“泼冷水”,让孩子倍感扫兴。
当孩子考得不好时,最不想听到您这样说…
×
怎么考那么差,你怎么学的!
×
看看***考得怎么这么好,都学哪里去了,上课有没有好好听!
×
平时不知道在干什么,没有在好好学习吧!
×
你怎么考得这么差呢?这么差该怎么办呢?我就说了让你多学会儿,周末还这么不认真。
成绩达不到预期,给孩子带来的是挫败,这本身就足够让人沮丧了,多数孩子都会为此感到失望、生气、懊恼,虽然他们看起来可能是满不在乎。
父母的责备、嘲讽、贬低以及相关权利的剥夺,会激发他们的负面情绪。当自尊心被践踏、情绪被愤怒和委屈淹没时,多数孩子根本无法感知“家长恨铁不成钢”的苦心,他们感受到的是来自家长的全面否定和不信任。
探究原因:
安全同行
1.遵守交通法规,不闯红灯、不翻越隔离栏。
1
2.行走或骑车时不看手机、不戴耳机。
2
3.不在车辆盲区内玩耍、打闹、追逐。
3
4.骑行年龄骑行电动车时佩戴安全头盔,严格遵守交通规则。不驾驶机动车辆,不坐非法运营车辆。
4
关于交通安全
(二)关于防冻、防滑、防溺水安全
注意防寒保暖,预防冻伤。适时增添衣物,防止冻坏身体、冻伤手脚。
溺水时要大声呼喊、呼救。发现同伴溺水,立即寻求成人帮助,或打110、120电话求助,或用树干、绳索、漂浮物等施救,不得手拉手盲目施救。
(三)关于消防、用电安全
不触碰带电的物体,包括电线、插座等,不用湿手触摸电器、电源等,不用湿布擦拭电器,不要将金属物品和手伸到电源插孔里面。
01
插线板上不宜插满多个用电器,尤其是入冬以来的大功率取暖器、暖手宝等,避免超负荷用电。
02
冬季炭火取暖要注意通风换气,要保持烟道畅通不漏气,安装报警装置,防止一氧化碳中毒。
03
有梦谁都了不起
有勇气就会有奇迹
结束语
教育孩子就像种树一样,幼苗时要仔细栽培,耐心施肥、修剪。
幼苗长大后,才可以坐在枝繁叶茂的树下仰望着它去更高的天空中沐浴阳光雨露。
感谢
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