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英语教师听课心得（通用13篇）

英语老师听课心得（通用13篇）

英语老师听课心得篇1

4月26日，在联校领导杨主任的带领下，我有幸在聊城参与了全市学校英语高效课堂观摩研讨会。听了李阳阳、张淑敏、杜胜春三位英语老师的课，这三位老师分别以Book2Module4Unit1Doyoulikemeat?Book4Module5Unit1AmystallerthanLingling.Book6Module5Unit1Itsbigandlight.这为我们英语老师的业务素养的提高供应了一次不行多得的学习机会，通过这次听课，使受益匪浅，我觉得在训练教学方面收获许多，虽然三位老师的教学风格各异，每一节课都有许多值得我学习借鉴的东西，下面谈一谈自己的听课心得：

首先，充分调动同学乐观性，让同学真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点，也是素养训练的要求。三位老师既注意同学主体参加又重视了同学共性健康和谐的进展，最大限度激发了不同层次同学的学习热忱，顾及到了全班同学，增加了他们的自信念和参加意识。听课时，我特殊留意了三位老师在教学实践中采纳了不同的调动同学乐观性的方式，而且互动模式多样，采纳看图、看动画、传话、形象大使、大小声、套用中文歌曲旋律的模式或制造一个语境，让同学绽开联想，激起了同学对英语学习的爱好，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。

其次，三位老师擅长利用同学的旧知实现向新知的迁移，注意同学学习策略的培育，从而使同学从学会快速过渡到会学上来。三位老师采纳师生对话谈论出名的地方引出新课内容，充分调动同学已有的学问储备，让同学的思维活跃起来，对英语产生爱好，并且在每个教学环节中对同学的要求清晰明确，难易适中;教学目的明确，重难点突出，多媒体课件制作精致，容量也相当大。我个人认为李阳阳老师可以留给同学足够思维空间，教同学多读几遍，帮同学降低难度，同学回答问题就会更乐观，让同学学得更有成就感，便不失为一节极为优秀的课。杨老师的整堂课富有激情，同学的心情高涨。

再者，三位老师有针对性地因层施教，分层设计课堂教学，并依据习题的难易程度提问同学，促进他们的参加意识，达到学会学习的目的，使不同层次的同学都能在不同程度上体会学习的成就感。张淑敏老师是注意同学敏捷性题目的训练，开发其制造性思维，通过pairwork合作学习、共同争论，巩固所学学问，敏捷运用学问，培育同学探究学习的力量。张老师以自己的热忱去感染了同学，教学中适当降低了教学难度，给足情景和关键词来操练，关心中、差生消退了自卑感，缩小不同层次同学之间的差距，做到循序渐进，行之有效。

最终，三位老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。听课中我发觉两位老师基本有以下几个共同特点：

1、口语流利，发音精确?????，尤其是龚老师的语音语调比较标准。只有做到这一点，才能保证同学对课程的理解从而学到正确的学问，地道的语言;

2、擅长利用多媒体等多种手段帮助教学，使同学接触到的学问更立体，更直观，更生动;

3、教态亲切，表情丰富，布满激情。在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;吴老师就是以自己的激情感染同学，保持了同学整堂课的热忱。

4、有扎实的英语基础学问作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

通过这次听课，我开阔了眼界，看到了自己的不足，以及自己与省优的差距。同时我对自己也提出了很多问题去思索，怎样让自己的语言更美丽?怎样然孩子喜爱上课?怎样培育孩子的力量?信任通过自己的信任通过自己的不断努力，肯定能拉近距离，不断进步!

英语老师听课心得篇2

学校青年英语老师听课活动已经圆满结束，这次活动为我们老师业务素养的提高供应了一次不行多得的学习机会。作为一名英语老师，我深受启发，每一节课都有许多值得我们学习借鉴的东西，真可谓受益匪浅，下面就谈谈我在英语方面的一点听课感受：

一、老师自身的良好素养是上好一堂课的重要前提和基本保证。在听课中，我发觉优秀的老师都有几个共同特点：1、口语流利，发音精确?????。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保证孩子学到正确的学问，地道的语言;2、擅长利用多种手段帮助教学，使孩子接触到的学问更立体，更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础学问作为后盾，词汇丰富，课堂充实。

二、调动同学乐观性，让同学真正成为课堂的仆人。这是新课标的重要特点，也是素养训练的要求。通过听课我发觉老师的教学理念都发生了转变，都树立了以同学为主体的教学理念。把整个