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2025-03-20 发布于广东
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工程教育理念下的职业本科课程设计与实践策略探索

工程教育理念下的职业本科课程设计与实践策略探索（1）．．．．．．．．3

一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究背景及意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

研究目的与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

二、工程教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

工程教育的历史与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

工程教育的核心理念和价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

工程教育的人才培养目标和要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

三、职业本科课程设计的理念与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

职业本科教育的定位和特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

职业本科课程设计的理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

职业本科课程设计的基本原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

四、职业本科课程设计的内容与框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

课程设计的基本内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

课程设计的框架与结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

课程内容与职业需求的对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

五、工程教育理念下的职业本科课程设计实践策略探索．．．．．．．．．．12

实践策略的总体思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

实践教学体系的构建与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

课程内容的创新与优化策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

校企合作在课程设计中的应用实践策略探讨实践策略探索的保障措施与路径研究等

工程教育理念下的职业本科课程设计与实践策略探索（2）．．．．．．．17

内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

1.2研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

工程教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

2.1工程教育的定义与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.2工程教育理念的核心要素．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.3职业本科教育的特点与需求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

职业本科课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1以能力为本位的设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.2产学研结合的课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3国际化与本土化相结合的课程设计原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

职业本科课程内容设计与组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.1课程体系的构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.2课程模块的划分与设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

4.3课程内容的优化与更新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

职业本科课程实践策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1实践教学环节的设计与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.2校企合作模式的探索

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