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圆锥曲线解答题
一.题型梳理
题型1:距离以及弦长问题
题型2:面积问题
题型3:非对称韦达定理
题型4:定点问题
题型5:定值问题
题型6:定线问题
题型7:与向量结合问题
题型8:抛物线解题技巧梳理
题型9:轨迹问题
二.知识点回顾
1.劣构性问题(非对称式)的处理方式
圆锥曲线中经常会碰到劣构性问题,也就是非对称式子,我们一般有三种方法处理,分别是“和的配凑”、“和积转换”、“利用圆锥曲线方程转换”,这个例题在例3-1,当然在特定的题目中我们还可以随机应变,“由题目进行转换”,这个例题在例6-3;
2.距离以及弦长公式
若平面中有两点Ax1,y1,
AB=
AB=
AB=
以上三个公式均可求解平面中任意两点的距离,一般来说对于非弦长的距离问题我们一般使用后两个公式居多;
若直线l:y=kx+m交圆锥曲线M于Ax1,
AB=
AB=
上述公式又可以通过韦达定理进一步转化成
AB=
AB=
其中联立l:y=kx+m与圆锥曲线M得到关于x的一元二次方程为Ax2
?=B
联立l:y=kx+m与圆锥曲线M得到关于y的一元二次方程为Ay
?
3.面积
(1)S?ABC=12底
(2)S?ABC=1
(3)割补法:转化为更易计算的图形面积的和或差,比如铅锤高,水平宽,这是非常重要的求解面积的方法;
(4)S?=12x1?y
4.定点问题处理方法:一般处理定点问题有两种处理方法:
(1)直接设出直线y=kx+t或者x=my+n。若设y=kx+t
(2)求点法:设出其他直线,写出我们要求的直线的点,一般通过点斜式求出方程,再求出直线过定点
5.动点的轨迹问题
大体上分为几何法以及代数法,几何法以及代数法又各有直译法、定义法、相关点法以及参数法。
(1)直译法:直接将条件翻译成等式,整理化简后即得动点的轨迹方程;
(2)定义法:如果能确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义,则可利用曲线的定义写出方程;
(3)相关点法:用动点Q的坐标x、y表示相关点P的坐标x0、y0,然后再利用点P的轨迹求出x、y之间的关系;
(4)参数法:当动点坐标x、y之间的直接关系难以找到时,往往先寻找x、y与某一参数m得到方程,再消掉参数即得到x、y之间的关系。
三.题型精讲精练
题型1:距离以及弦长问题
例1-1【2025·高三·全国·专题练习】已知双曲线E:x2a2-
(1)求双曲线E的离心率;
(2)设直线y=12x-12与双曲线E交于点P
例1-2【2025·重庆市南开中学第四次联考】已知椭圆C:x2a2+y2
面积为3.
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点B-3,0的直线l与椭圆C交于P,Q两点,若1BP
例1-3【2024·四川·一模】已知直线l:y=kx+2(k≠0)与椭圆C:x2a2+y2b2=1(ab0)在第一象限交于A,B两点,E为线段
(1)求椭圆C的离心率;
(2)若直线l与x轴,y轴分别相交于M,N两点,且|MA|=|NB|,|AB|=6,求椭圆C的方程
例1-4【2024·湖北·二模】如图,O为坐标原点,F为抛物线y2=2x的焦点,过F的直线交抛物线于A,B两点,直线AO交抛物线的准线于点D,设抛物线在B点处的切线为
??
(1)若直线l与y轴的交点为E,求证:DE=
(2)过点B作l的垂线与直线AO交于点G,求证:|AD|
练1-1【2025高三·全国·专题练习】已知椭圆的一个顶点为A-2,0,离心率为,直线y=x-1与椭圆C
(1)求椭圆C的方程;
(2)求弦长MN
练1-2【2024·重庆南开中学第三次联考】已知椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0,其离心率e=
(1)求椭圆C的方程;
(2)过点F1作直线l与C交于P,Q两点,点M是线段的中点,过点M作直线l的垂线交x轴于点N,若MN=65
练1-3【2023·广西南宁·模拟预测】已知双曲线C:x2a2-y2b
(1)求双曲线C的方程;
(2)过点P1,1的直线l与双曲线C相交于A,B两点,P能否是线段AB
练1-4【25重庆·一诊】已知抛物线C:y2=4x,过点F1,0的直线l与抛物线交于A、B两点,A在x轴上方,AM,BN均垂直于C的准线,垂足分别为
(1)当时,求直线l的方程;
(2)已知O为坐标原点,证明:.
题型2:面积问题
例2-1【25.重庆巴蜀中学第二次联考】已知椭圆E的焦点在x轴上,离心率为,是椭圆E的一个顶点.
(1)求椭圆E的方程;
(2)过的直线l交椭圆E于B,C两点,若△ABC的面积为,求直线l的方程
例2-2【25·重庆部分学校12月月考】古希腊数学家阿基米德利用“逼近法”得到椭圆的面积等于圆周率π与椭圆的长半轴长、短半轴长的乘积.已知椭圆M的中心为坐标原点,焦点,均在x轴上,面积为2π,点1,32在椭圆M上.
(1)
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