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生物的特征及地球上的生物种类;知识框架;;内容要求;(对应课标P50);内容要点;;【典例展示】
例1窗台上的小绿植渐渐向窗外有阳光的方向生长。这主要体现了生物(A);要点2生物的分类和分类等级
1.分类是将大量事物条理化的研究方法。在生物分类方面做出了奠基性贡献是?林耐。
2.生物学家将生物的?形态、?结构、生物习性的差异对生物进行分类,并依据它们之间的差异性大小,从高到低依次分为?界、门、纲、目、科、属、种七个等级。其中?种是分类的基本单位。
3.随着生物分类等级高低的变化,生物会呈现出不同的特点。生物分类等级越?高,所包含的生物种类越?多,生物间的共同特征越?少,差异越?大,亲缘关系越?远。
4.在生物学上常用?检索表来鉴定生物。它是采用?特征对比的方法来鉴定生物。;【典例展示】
例2《中国生物物种名录2024版》中写道:“本年度收录的动物部分隶属于18门、52纲、246目、1884科、14194属、69407种。”其中最基本的分类单位是(D);要点3植物的主要类群
1.植物类群分类主要依据:繁殖方式、种子是否有果皮包被、子叶数量、根茎叶的分化情况。;?;【典例展示】
例3《中国诗词大会》带我们重温优美的古诗词,许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识,下列古诗词所描写的情景与蕴含的生物知识对应错误的是(A);要点4动物的主要类群
1.根据有无?脊柱,动物可分为无脊椎动物和脊椎动物。
2.常见的无脊椎动物;3.常见的脊椎动物;【典例展示】
例42025年将在哈尔滨举办第九届亚洲冬季运动会。下列成语中的动物,与本届亚冬会吉祥物--东北虎“滨滨”和“妮妮”一样,都能维持体温恒定的是(B);要点5病毒、细菌和真菌
1.病毒是一种个体微小,结构简单,只由?遗传物质和?蛋白质外壳组成的非细胞型生物。正因为如此,所以病毒必须在活细胞内寄生才能生存,并以复制方式完成增殖。;2.细菌:主要由?细胞膜、?细胞质和含有遗传物质的?核区等部分构成,在细菌细胞中看不到成形的细胞核,因此被称为?原核物。细胞膜外有细胞壁,有的细菌还有荚膜和鞭毛,为单细胞原核生物。根据形状分为三类,即?球菌、?杆菌、?螺旋菌。细菌很小,一般要用高倍显微镜或电子显微镜才能观察清楚,但大量细菌繁殖在一起所形成的集合体(叫?菌落)是可以用肉眼看见的。细胞中没有?叶绿体,大多都要依赖现成的有机物生活。但也有自养型细菌,例如硫细菌、硝化细菌等。
3.真菌有成形的细胞核,属于?真核生物。由于没有?叶绿体,需要现成的有机物生活。主要有三类,即酵母菌、霉菌和食用菌。;【典例展示】
例5细菌、真菌是生物圈中广泛分布的生物,有关细菌、真菌的叙述正确的是(B);要点6生物的多样性
1.生物的多样性:生物能适应环境,环境具有多样性,生物也具有多样性。生物多样性包括的三个层次:?物种多样性、?遗传多性、
?生态系统多样性。
2.保护生物多样性:目前保护生物多样性的主要措施有就地保护(主要形式为建立自然保护区)和移地保护,其中?建立自然保护区最为有效。
3.保护生物多样性就是保护人类自己。;【典例展示】
例62024年5月22日是第24个国际生物多样性日,主题为“生物多样性你我共参与”。下列有关生物多样性的叙述错误的是(A)
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