浙江省宁波市海曙区2022-2023学年八年级下学期语文期中考试试卷（含答案）.docxVIP

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浙江省宁波市海曙区2022-2023学年八年级下学期语文期中考试试卷

姓名：__________班级：__________考号：__________

题号

一

二

三

总分

评分

一、积累与运用（15分）

1．【任务一：客家文化探究】

小海准备朗诵以下这段文字，请你帮他补充完整。

有人迷恋甲天下的桂林山水，有人欣赏风景秀丽的杭州西湖，有人喜爱巧夺天工的苏州园林建筑，而我，独爱yǎn饰在群山环绕、峻岭飞走、清波荡yàng等如诗如画青山秀水下古朴奇特的土楼。此乃享誉“世界奇葩”美名的客家名居。虽是用土夯而制，却经历了无数次地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击而安然无yàng。所谓人不可貌相、海水不可斗量、土楼不可小瞧。我乃土生土长的客家人，我为土楼而自豪、骄傲。

2．【任务二：华彩篇章回顾】

小曙同学准备了相关资料，请你根据内容提示帮他补全。

中国是一个爱诗的国度，中华民族是一个爱诗的民族。“青青子衿，”（《子衿》），那是一份深刻的相思；“，钟鼓乐之”（《关雎》），那是一份求而得之的喜悦；“，日光下澈，影布石上。佁然不动，，”（《小石潭记》），那是一份动静结合的赏心悦目。当然，生活也并不会事事如意。面对浩浩湖水，从政无门的孟浩然写下了“，”（《望洞庭湖赠张丞相》），含蓄地表达自己的心愿；面对露中劳作，劳役者发出了“，”（《式微》），直言自己的悲愤；面对求而不得的爱情，寻爱之人写下了“，道阻且长”（《蒹葭》），感叹追寻伊人的漫长道路。让我们去追寻这些民族的文化基因，去拥抱那最美的诗和远方。

二、阅读理解（45分）

3．下列关于《经典常读》的阅读方法，说法不恰当的一项是（）

A．小宁所在的学习小组开展以汉字文化为主题的研究性学习，他们可以去读读《〈说文解字〉第一》。

B．读《经典常谈》，不能死记硬背书籍名、作者名、书籍卷数之类，而要把它当作一只船，去接触古书。

C．阅读《经典常谈》，要提倡古人“尊古”“崇古”的旧习，精读整本书，从而达到学术的高度和深度。

D．小波对古代的“说客”产生了浓厚的兴趣，他可以去读读对这个群体有着详细介绍的《〈战国策〉第八》。

4．以下自主阅读作品，请任选一道作答。

（1）《苏菲的世界》这部书是一本通俗而有趣的经典启蒙作品。作者运用小说的形式，以一位哲学导师向一个名叫的女孩传授哲学知识为主线，向我们展示的发展历程。

（2）《给青年的十二封信》是先生20世纪20年代留学英国期间专门写给中学生的。每次话题不同，讨论的重点不同，但是有一个基本理念贯穿其中，那就是希望中学生学会，既要发挥“”的天性，去发展去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。

现代文阅读

桃花鼓声安塞

刘成章

①安塞在延安正北，离延安只有四十公里，可是过去由于交通不便，我家的亲戚朋友，去过安塞的屈指可数。只是听说，安塞有个真武洞，那洞很神秘，藏着无数故事，一说可以通到山西，一说可以通到靖边。春天的安塞，满山桃花，老辈人说，每年三月从洞那头吹进去的桃花瓣，直到六月才能从这边飘出来。这个浪漫的故事，使我很是着迷。

②二十多年后的一天，我终于有机会乘车去安塞。安塞路不好走，因为西川河弯弯曲曲，常常挡在路上，大小石头在波浪中出没，这可忙坏了司机的双手，时而换高挡时而换低挡，一个同行者喊道：“哎呀，快把人摇得散了架了！”

③一进入安塞地界，到处是五谷的气息：玉米的、谷子的、糜子的、小麻的、黄豆的、豌豆的，还有地椒的气息、羊的气息。地椒是这里和志丹、吴起一带独有的一种香味浓郁的野草，到处都是。

④此时的我，已经工作多年，少年时代的浪漫情怀所剩无几，看见真武洞洞口时，觉得它无非是个较大的山洞。

⑤这是我对安塞最初的印象。

⑥当时我在延安歌舞团从事创作。有一天在院子里，我看见一些农村后生给舞蹈演员示范打腰鼓，那动作如霹似雳，直击人心，顷刻把我镇住了。一问，那些后生全是安塞来的。他们打腰鼓的英姿，出神入化，震荡心魄，那是任何演员都学不来的。这，给我的印象太深了。我自愧虽然去过安塞，却不曾发现安塞还有这样一种灿烂的艺术。

⑦我心旌摇曳，产生了创作冲动，想写一写安塞腰鼓。为此，我又专程去安塞看打腰鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。当时任县文化局副局长的贺玉堂，是一个已经在好几部电影中唱过歌的