2024年九年级中考语文文言文《三峡》对比阅读专题训练（含答案）.docxVIP

2024年九年级中考语文文言文《三峡》对比阅读专题训练

阅读下面【甲】【乙】两篇文言文，完成下列题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂。良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（选自郦道元《三峡》）

【乙】

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响：好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏：疏条交映，有时见日。

（选自吴均《与朱元思书》）

1．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是（????）

A．至于/夏水/襄陵，沿溯/阻绝。 B．巴东三峡/巫峡长，猿鸣三声/泪沾裳。

C．自富阳/至桐庐一百/许里 D．鸢飞/戾天者

2．解释下列句中加点词语的含义。

①略无阙处????阙：??????②虽乘奔御风????虽：

③属引凄异????属引：????④望峰息心????息：

3．翻译文中划线的句子。

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）负势竞上，互相轩邈

4．比较两篇短文的异同

（1）两文都写了山和水，突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。

（2）两文都写了猿鸣，但写作目的不同，《三峡》通过猿鸣烘托环境的，《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。

（3）两段文字都描写了奇山异水，都表达了作者热爱自然寄情山水的感情，但《与朱元思书》一文还流露出作者的情感。

阅读下面的文言文，完成下面小题。

（甲）

①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

③春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

（节选自郦道元《三峡》）

（乙）

癸卯四月二日余游白岳毕遂浴黄山之汤泉泉甘且冽在悬崖之下夕宿慈光寺次早，僧告曰：“从此山径仄险，虽兜笼①不能容。公步行良苦，幸有土人惯负客者，号海马，可用也。”引五六壮佼者来，俱手数丈布。余自笑羸老乃复作襁褓儿耶？初犹自强，至惫甚，乃缚跨其背。于是且步且负各半。行至云巢，路绝矣，蹑木梯而上，万峰刺天，慈光寺已落釜底。是夕至文殊院宿焉。

（节选自《袁枚《游黄山记》》）

【注释】①兜笼：供游客乘坐、由人抬着上山的竹制器具，类似小山桥。

5．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（????）

A．略无阙处????????????????阙：同“缺”，空隙、缺口

B．沿溯阻绝????????????????沿：顺着

C．于是且步且负各半?????????步：走

D．是夕至文殊院宿焉?????????是：这

6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（????）

A．癸卯四月二日/余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺

B．癸卯四月/二日余游白岳毕/遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺

C．癸卯四月二日/余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺

D．癸卯四月/二日余游白岳/毕遂浴黄山之汤泉/泉甘且冽/在悬崖之下/夕宿慈光寺

7．下列对文章的理解分析不正确的一项（????）

A．甲文段②—段④按春夏秋冬的顺序描写景色，在写法上动静结合，相得益彰。

B．甲文结尾处引用渔歌点明三峡之长、猿声之哀，渲染了三峡秋季萧瑟、悲凉的气氛。

C．乙文在文章的开头简要交代游毕白岳峰进入黄山界，对黄山温泉的记游一笔带过。

D．甲、乙两文都运用了正面描写和侧面描写相结合的手法。甲文突出了群山具有连绵不断、雄奇险拔、遮天蔽日的特点。乙文突出了黄山险仄、奇雄的特点。

8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）空谷传响，哀转久绝。

（2）余自笑赢老乃作襁褓儿耶？

9．阅读下面的文言文，完成下题。

【甲】

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处，重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发