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蒙古国国立大学学生汉语学习动机多维度解析与提升策略探究.docx

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蒙古国国立大学学生汉语学习动机多维度解析与提升策略探究

一、引言

1.1研究背景

随着中国综合国力的不断提升,汉语在国际上的影响力日益增强,“汉语热”在全球范围内持续升温。据相关数据显示,截至2020年底,全球共有180多个国家和地区开展中文教育,70多个国家将中文纳入其国民教育体系,外国正在学习中文的人数超过2000万,自2021年1月25日起,中文正式成为联合国世界旅游组织官方语言。汉语作为中华文化的重要载体,不仅是沟通交流的工具,更成为世界了解中国的重要窗口。

在这一全球“汉语热”的大背景下,与中国山水相连的蒙古国,汉语学习的热潮也愈发高涨。中蒙两国在

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