- 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
信息技术与高中课程整合的策略研究论文
摘要:本文针对信息技术与高中课程整合的现状,分析了整合的必要性和可行性,提出了有效的整合策略,旨在促进高中教育教学质量的提升和学生综合素质的发展。
关键词:信息技术;高中课程;整合策略;教学质量
一、背景分析
(一)信息技术与高中课程整合的必要性
1.适应新时代教育发展的需求
随着信息技术的飞速发展,教育信息化已经成为新时代教育改革的重要方向。将信息技术与高中课程整合,有助于提高教育教学质量,培养学生的创新精神和实践能力。在新时代背景下,高中教育需要紧跟科技发展的步伐,充分利用信息技术手段,为学生的全面发展提供支持。
2.满足学生个性化学习的需求
在传
文档评论(0)