锚定情境，启思小说：初中语文抛锚式教学模式新探.docx

锚定情境，启思小说：初中语文抛锚式教学模式新探

一、引言

1.1研究背景与动因

在初中语文教学体系里，小说教学占据着举足轻重的地位。初中语文教材精心遴选了诸多古今中外的经典小说，这些作品风格各异、流派纷呈，内容涵盖了社会生活的方方面面，为学生构建起一个丰富多彩、形象饱满的艺术世界。学生投身于小说的学习，宛如开启一场奇妙的文化之旅，能够间接领略不同社会时期的独特风貌，包括社会风俗、习惯以及社会发展进程中的点点滴滴，极大地拓宽了视野，丰富了阅历。

从教育功能来看，小说教学对于培养学生的综合素质有着不可替代的作用。它可以培养学生高雅的审美情趣和良好的道德意识，小说作为文学作品的一种，蕴含着极其丰富