人教部编版七年级下册语文精品课件 第四单元 17 短文两篇 陋室铭 (2).ppt

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG第四单元17短文两篇陋室铭目录CONTENTS011星题积累运用022星题阅读鉴赏1.解释下列句中加点的词。(1)斯是陋室_________________________________(2)惟吾德馨________________________________(3)苔痕上阶绿_______________________________(4)谈笑有鸿儒_______________________________(5)往来无白丁_______________________________·······这能散布很远的香气，这里指德行美好名词用作动词，蔓延到……上大儒，指博学的人平民，指没有功名的人(6)可以调素琴_______________________________(7)无丝竹之乱耳_______________________________(8)无案牍之劳形_______________________________(9)何陋之有_______________________________······调弄，弹奏指世俗的乐曲指官府文书简陋2.指出下列加点词语的活用现象并解释。(1)有仙则名________________________(2)无丝竹之乱耳_______________________(3)无案牍之劳形_________________________···使动用法，使……劳累名词作动词，出名，有名使动用法，使……扰乱3.根据提示填空。(1)《陋室铭》作者是(朝代)的，他有“诗豪”之称。(2)《陋室铭》中运用类比的句子是：,,，。描写“陋室”环境雅致的句子是：，。写主人“交往之雅”的句子是：，。文章的主旨句是:,。斯是陋室惟吾德馨唐代刘禹锡山不在高有仙则名水不在深有龙则灵苔痕上阶绿草色入帘青谈笑有鸿儒往来无白丁4.翻译下列句子。(1)斯是陋室，惟吾德馨。?(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。?(3)孔子云：何陋之有?(宾语前置)这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德美好(就不感到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上青色。孔子说：“有什么简陋的呢？”课文研读5.《陋室铭》是从哪些方面来描写陋室的?表现了作者怎样的生活态度?从居室环境、人际交往、日常生活三方面来描写陋室。表现了自己高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣。6.《陋室铭》中作者明明在赞颂自己的“陋室”，为什么又写“诸葛庐”“子云亭”?运用类比的手法，作者把“诸葛庐”“子云亭”与自己的陋室作类比，说明自己的陋室不陋，以古代名贤自比，突出作者的高尚情操和抱负。拓展阅读阅读下面选文，完成下面小题。【甲】《陋室铭》(见课文)【乙】扬雄字子云，蜀郡成都人也。雄少而好学，博览无所不见。默而好深湛之思，清静亡①为，少耆②欲，家产不过十金乏无儋石③之储晏如④也。自有大度，非圣哲之书不好也；非其意，虽富贵不事也。(选自《汉书·扬雄传》，有删减)【注释】①亡：同“无”。②耆：同“嗜”，嗜好。③儋石：指数量少。④晏如：安定的样子。【乙参考译文】扬雄字子云，蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习，博览群书，没有什么不知道的。沉默寡言，喜好深沉思考，性情沉静无为，没有什么嗜好欲望，家产不超过十金，贫困得没有什么储粮，他却很安定。自身胸怀博大，不是圣贤的书不喜欢；不合他心意的事，即使能富贵(他)也不去做。7.下列句中加点词的意思或用法相同的一项是()A.有仙则名卷卷有爷名(《木兰诗》)B.默而好深湛之思切问而近思(《〈论语〉十二章》)C.清静亡为自以为大有所益(《孙权劝学》)D.非圣哲之书不好也下车引之(《陈太丘与友期行》)········点拨：A.动词，出名，有名/名词