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九年级英语IntheNews课件

课程目标1提高新闻阅读理解能力通过系统学习新闻文章结构、常用词汇和语法特点，提高学生对新闻内容的理解和把握能力。2学习新闻英语词汇和表达掌握新闻英语特有的词汇、短语和表达方式，能够准确理解和运用这些语言知识。培养批判性思维

新闻的重要性了解时事新闻是了解国内外时事的重要途径。通过阅读新闻，我们可以及时了解世界各地的政治、经济、文化和社会动态。提高语言能力新闻英语用词规范、句式简洁，是提高英语阅读、写作和口语能力的良好素材。经常阅读新闻可以积累词汇、学习语法和句型。培养全球意识新闻报道涵盖全球各个角落，通过阅读新闻，我们可以了解不同国家和地区的文化、历史和社会制度，培养全球视野和跨文化交流能力。

新闻英语的特点简洁明了新闻英语追求用最简洁的语言表达最核心的信息。句子通常较短，结构紧凑，避免使用冗长复杂的表达方式。时效性强新闻报道追求时效性，力求在第一时间将必威体育精装版发生的事实呈现给读者。因此，新闻英语中经常使用现在时和过去时，以及一些表示时间先后的词语。专业术语多不同领域的新闻报道包含大量的专业术语，如政治、经济、科技、体育等。理解这些术语是阅读和理解相关新闻的关键。

新闻文章结构标题吸引读者，概括主题。导语概括要点，回答5W1H。主体详细叙述，背景信息。结尾总结归纳，展望未来。

标题的重要性吸引读者注意一个好的标题能够迅速抓住读者的眼球，让他们产生阅读的兴趣。概括新闻主题标题需要准确地概括新闻的核心内容，让读者在最短的时间内了解新闻的主要内容。使用简洁有力的词语标题的字数通常有限，需要使用简洁、精确、有力的词语，才能达到最佳的传播效果。

标题练习分析真实新闻标题选取不同类型的新闻报道，分析其标题的特点和写作技巧。例如，观察标题中使用的动词、名词和形容词，以及它们之间的搭配关系。尝试自己写标题根据给定的新闻素材，尝试自己撰写标题。可以从不同的角度入手，例如，突出新闻的重点、强调新闻的影响、或者使用一些修辞手法来吸引读者。

导语的作用概括新闻要点导语是新闻报道的开篇，需要在最短的篇幅内概括新闻的核心内容，让读者对新闻有一个整体的了解。回答5W1H问题一个好的导语需要回答5W1H问题，即：谁（Who）、什么（What）、何时（When）、何地（Where）、为什么（Why）、如何（How）。引发读者兴趣导语需要具有吸引力，能够激发读者继续阅读下去的欲望。可以使用一些悬念、疑问或者引人入胜的描述。

5W1H问题1Who（谁）新闻事件的参与者、相关人物。2What（什么）新闻事件的具体内容、发生的事情。3When（何时）新闻事件发生的时间。4Where（何地）新闻事件发生的地点。5Why（为什么）新闻事件发生的原因、背景。6How（如何）新闻事件的发生过程、方式。

导语练习阅读并分析导语选取不同新闻报道的导语，分析其写作特点，例如，是否回答了5W1H问题，是否具有吸引力，是否概括了新闻要点。尝试写一个导语根据给定的新闻素材，尝试自己撰写导语。可以先确定新闻的核心内容，然后围绕这个核心内容来组织语言，力求简洁、准确、吸引人。

新闻主体结构倒金字塔结构最重要的信息放在最前面，然后依次递减。1重要信息在前确保读者在第一时间获取关键信息。2细节和背景在后提供更详细的背景信息和细节，帮助读者深入理解新闻事件。3

倒金字塔结构图示倒金字塔结构是新闻写作中最常用的结构之一。它的特点是将最重要的信息放在最前面，然后依次递减，细节和背景信息放在后面。这种结构能够让读者在最短的时间内获取关键信息，即使他们没有时间阅读全文，也能对新闻事件有一个大致的了解。

新闻英语常用词汇（1）政治类election（选举）president（总统）government（政府）policy（政策）diplomacy（外交）经济类economy（经济）market（市场）trade（贸易）finance（金融）investment（投资）

新闻英语常用词汇（2）社会类society（社会）culture（文化）crime（犯罪）education（教育）health（健康）科技类technology（科技）innovation（创新）science（科学）research（研究）artificialintelligence（人工智能）

新闻英语常用词汇（3）环境类environment（环境）climatechange（气候变化）pollution（污染）conservation（保护）sustainability（可持续性）教育类education（教育）school（学校）student（学生）teacher（老师）curriculum（课程）

词汇练习填空题根据新闻报道的内容，选择合适的词汇填空。例如：The_____