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专题强化库仑定律的应用
[学习目标]1.会利用库仑定律分析同一直线上三个点电荷的平衡问题(重点)。2.会利用库仑
定律分析非共线力作用下带电体的平衡问题(重点)。3.会处理库仑力作用下带电体的动力学
问题(难点)。
一、同一直线上三个点电荷的平衡问题
例1A、B两个点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有4Q的正电荷。(如图)
(1)A和B固定,如何放置一个电荷量为q的正点电荷C,才能使点电荷C处于平衡状态?
若将C换成等量负电荷C′,C′平衡的位置是否发生变化?
(2)如果A和B是自由的,如何放置第三个点电荷D,使系统处于平衡状态,求D的位置、
电性和电荷量。
(3)如果A、B是两个自由的点电荷,相距为r,A带有9Q的正电荷,B带有-4Q的负电荷,
如何放置第三个点电荷E,使系统处于平衡状态,求E的位置、电性和电荷量。
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1.两个电荷固定,第三个电荷平衡问题
只需要确定第三个电荷位置即可,对其电性和所带电荷量没有要求。
2.三个自由电荷的平衡问题
(1)同一直线上的三个自由点电荷都处于平衡状态时,每个电荷受到的合力均为零。根据平
衡条件可得,电荷间的关系为:
“三点共线”——三个点电荷分布在同一条直线上;
“两同夹异”——正、负电荷相互间隔;
“两大夹小”——中间电荷的电荷量最小;
“近小远大”——中间电荷靠近电荷量较小的电荷。
(2)对于三个自由电荷的平衡问题,只需对其中两个电荷列平衡方程,不必再对第三个电荷
列平衡方程。
针对训练如图所示,光滑绝缘的水平地面上有相距为L的点电荷A、B,电荷量分别为-
4Q和+Q,今引入第三个点电荷C,使三个点电荷都处于平衡状态,则C的电荷量和放置
的位置是()
A.-Q,在A左侧距A为L处
L
B.-2Q,在A左侧距A为处
2
C.-4Q,在B右侧距B为L处
3L
D.+2Q,在A右侧距A为处
2
二、非共线力作用下带电体的平衡问题
例2(多选)(2023·河南孟津第一高级中学月考)如图所示,两质量分别为m和m、带电荷
12
量分别为q1和q2的小球,用长度不等的绝缘轻丝线悬挂起来,两丝线与竖直方向的夹角分
别是α和β(αβ),若两小球恰在同一水平线上,那么()
A.两球一定带异种电荷
B.q1一定不等于q2
C.m1一定小于m2
D.两球所受静电力大小一定不相等
例3(多选)(2023·山西怀仁市大地学校高二月考)如图所示,竖直墙面与水平地面均光滑且
绝缘,两个带有同种电荷的小球A、B分别处于竖直墙面和水平地面上,且处于同一竖直平
面内,若用图示方向的水平推力F作用于小球B,则两球静止于图示位置。如果将小球B
向左推动少许,两个小球将重新达到平衡,则两个小球的受力情况与原来相比()
A.推力F将增大
B.竖直墙面对小球A的弹力减小
C.地面对小球B的弹力一定增大
D.两个小球之间的距离增大
三、含库仑力的动力学问题
例4(2023·揭阳市高二期末)如图所示,在光滑的绝缘水平面上,有两个质量相等、相距
为r、带电荷量分别为+q和-q的小球甲、乙(均可视为点电荷),在水平恒力F作用下甲、
乙一起做匀加速直线运动。静电力常量为
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