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湘艺版九年级上册
爱我中华
教学课件
第一节背景介绍
目录第二节音乐赏析
第三节课堂思考
第四节课堂小结
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
《爱我中华》
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
《爱我中华》是一首优秀的创作歌曲,是90年代初
乔羽和徐沛东为在广西举行的第四届全国少数民族运
动会开幕式大型文艺表演而创作的主题曲。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
词作者:乔羽(1927-),山东济宁人。2010年4
月9日,担任北京大学歌剧研究院名誉院长。
是中国音乐创作界不折不扣的词坛泰斗。
曲作者:徐沛东(1954-),著名词曲作者,
是大陆流行音乐界最具影响力的人物之一。他
创作了大量音乐作品,包括美声、民族、通俗
歌曲及文艺晚会主题曲近千首,出版了100多
盘个人作品专辑。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
试听歌曲《爱我中华》试听
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试听歌曲《爱我中华》试听
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试听歌曲《爱我中华》试听
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
音乐赏析
曲式结构为三段体,即A+B+A+C。
其中,A段(领唱部分)是全曲的
主题段,B段和C段(齐唱部分)是
与A段构成对比的段落。整段音乐
既跳荡又平稳,表现出一种载歌
载舞的喜悦之情。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
音乐赏析
B段是一个带有插句性质的对比性
段落,这个只有三个音(sol、re、
do)构成的乐段基本上重复的是一
个音型,这种带有集体舞风格特点
的节奏型,第一次轻松地将歌曲送
上高潮。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
音乐赏析
C段是一个具有较强对比性质的音
乐段落,此段音乐的节型既表现
出“呼口号”的气势,又表现出
集体舞的欢快和热烈。整首作品
有张有弛,一气呵成。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
演唱注意点
1.装饰音、休止符的运用。
2.控制整体音量。
3.高音时不要喊叫。
4.完全熟练以后三段作对比,进行力度、表情、速度变
化。注意声音强弱对比。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
音乐小知识
我们的祖国是一个历
史悠久、文化灿烂、民
族众多的国家,还有许
多其他的民族,希望同
学可以课下多加了解。
背背景景介介绍音音乐乐赏赏析析课堂课思堂考思考课堂小课结堂小结
课堂思考
你们能举出所熟悉的其他歌颂祖国的歌曲吗?
答:我的中国心、中国人等。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
《今天是你的生日,中国》
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
《今天是你的生日》是1989年为庆祝
中华人民共和国四十周年而创作的一首
纪念歌曲。当年国庆节首都体育馆准备
上演一场大型纪念晚会。路建康是北京
奥运会开闭幕式制作总监,也是1989年
国庆庆典背景表演总策划。
背景介绍音乐赏析课堂思考课堂小结
谷建芬1935年生于日本大阪,祖籍山
东威海。她1942年随家人回国。她的
作品格调高雅,风格多样,很多歌手
都因唱她的作品而一举成名。曾经轰
动一时的“谷建芬声乐训练班”培养
了
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