教育家精神对教师专业发展的促进作用.docx

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教育家精神对教师专业发展的促进作用

前言

校本教研不仅对教师个人成长具有重要意义，还能推动学校整体教育水平的提升和教育文化的建设。在现代教育改革的背景下，校本教研已成为学校发展不可或缺的一部分，具有不可低估的重要性。

校本教研是指在学校内部，以学校为主体，教师为主导，围绕学校的教学实践和发展需求，通过合作与探讨，共同研究教学问题、提高教学质量和教师专业发展的一种教研形式。其核心特点是通过教师集体的力量进行教研活动，不依赖外部专家或上级组织的单一引导，而是依托学校的实际情况和教学问题开展。这种形式强调教师的主体地位，充分发挥教师的自主性和创造性，