第三单元第1课 广而告之 教学设计　人教版2025美术七年级下册.docx

《3.1广而告之》教学设计

课题

广而告之

单元

第三单元

学科

美术

年级

七年级

教材分析

本节课选自人教版2024版新教材七年级下册第三单元第1课，从学生的学习活动方式划分，本课是艺术实践“设计·应用”领域的课程。招贴是《校园艺术节设计》单元中设置的第一个教学主题，任何文化活动的开展，首先要以引起人们的普遍关注为出发点。本课主要通过让学生设计制作校园海报，了解招贴广而告之的功能特点和设计制作的基本规律，并通过创作活动感受招贴创意无限的独特魅力。

学情分析

七年级的学生经过了上个学期的学习，具备一定的设计意识和动手能力，虽然并不深入，但思维更加开阔、开放型强、接受度更高，这些特点是本节课学习内容能够顺利开展的保障。

核心素养

【艺术表现】：引导学生通过欣赏各类海报，了解海报的种类和特点，指导学生为学习艺术节设计海报，让学生体会海报的设计过程和绘制特点。。

【审美感知】：结合欣赏和设计活动，启发学生认识并体会海报的艺术美感，提高审美能力。

【创意实践】：知道招贴的特点、种类及设计制作步骤，通过图片欣赏及小游戏学会招贴的创意思维方法，通过招贴设计的体验活动，提高动手能力，体验创意的魅力。

【文化理解】：通过海报设计，可以培养学生的观察力、想象力和表达能力，同时也能够激发同学们对知识的兴趣，加深对所学内容的理解和记忆。海报设计还能够让同学们在动手的过程中感受到成就感，增强同学们的自信心。

重点

认识和了解海报的种类及特点，体验海报的设计过程；

难点

如何引导启发学生，发挥其想象力、创造力设计绘制海报；

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

（一）视频导入

【视频展示】

观看视频，说说这个视频想要给我们传达什么信息？

【过渡语】

除了公益视频，还可以通过哪些方式去告诉人们应该保护环境和垃圾分类？

【图片展示】

总结：海报宣传

【过渡语】

生活中，我们想要传达某种信息的时候，除了通过视频广告以外，还可以通过更加直观的海报形式，通过海报的形式广泛地告诉或通告，让信息传达得更远、更广。

接下来请让我们一起走进今天的课题《广而告之》！

教师板书：广而告之

保护环境

垃圾分类

认真聆听

进入课堂

创意广告视频的观看，能快速吸引学生的注意。

引导学生进入正课学习

讲授新课

（一）什么是海报？

【课件出示图片】

看图分析，说说什么是海报？

总结：海报又称招贴或宣传画,是一种在公共场所挂贴的速看广告，是以图形、文字、色彩、等设计手段来传递信息的视觉平面艺术。

教师继续引导：

每个学校都会组织丰富多彩的艺术节，同学们该怎么设计主题海报传递相关信息，展现个性风采?

（二）海报的构成要素

【课件出示图片】

观察优秀的海报设计作品，分析海报的构成要素有哪些？

色彩：单纯、明亮

文字：明确、醒目、简洁

图形：造型简练，有装饰感，形式感强

版式：排版、构图

（三）文字的特点

【课件出示图片】

观察海报的文字，这些文字有何不同，各有什么特点？

排版不同

字体不同

【课件出示图片】

看图分析，说说常见的海报字体有哪些，各有什么特点？

1.黑体字

特点：方正简洁、横竖笔形粗细视觉相等、笔形方头方尾。

2.宋体字

特点：横平竖直，横细竖粗，起落笔有棱角，俊俏秀气，笔画转折时钝角明显。

3.隶体字

特点：蚕头燕尾、字形扁方、左右舒展，强化提按。

4.楷体字

特点：形体方正，笔画平直、可作楷模。故名楷书。

从海报的字面上理解招贴画的定义，并从生活中所看到的招贴画，总结出招贴画的特点。

通过观察图片的直观方式，探究海报的基本的构成要素有哪些？

对比分析

总结特点

对比分析

总结特点

本环节，针对招贴画的一些基本知识点，采用直观的演示法、合作学习法、图片的比较法，引导学生学习、理解知识内容；

培养学生的探究能力；

本环节学生通过对比观察分析，感受不同字体的特点及变化，能够主动总结出不同字体的特点有哪些？为后面字体的创作与设计提前进行理论的引导培养学生的观察能力与探究能力！

深入探究

（一）字体的再设计

【课件出示图片】

思考：怎样根据不同字体的特点进行海报字体的再设计？

艺术字体需要兼顾观赏效果和使用目的，主要从字形、结构、含义、编排等方面进行设计，进而彰显鲜明的个性。

（二）字体的变化

【图片展示】

连一连，猜猜它们分别是在字体的哪方面发生了变化？

结构变化、字义变化、字形变化

1、形状变化

对字体的外形进行夸张、拉高、扩张变化，使字体的视觉表现效果强烈突出。

2、结构变化

指改变字体的固有结构，寻求新的字体构造,保留所选字体的样式，不做字体笔画的调整，而是把字体的部分或整体结构进行改变，采用扭动、弯曲、错位、夸张等方法进行设计。

3、字义变化

字体的字义变化主要指汉字在不同历史时期的字形和意义的演变。词义的扩大、缩小、转移、词义的褒贬色彩。

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