- 1、本文档共8页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《盛情邀约》教学设计
授课对象
七年级
课时规划
1课时
参考教材
人教版《美术》七年级下册第6课《盛情邀约》
学习领域
设计·应用
教材分析
本课教材围绕“盛情邀约”的主题,通过“设计校园艺术节请柬”的活动引导学生理解请柬的功能和设计要素,并培养学生的动手能力和审美能力。
教材首先介绍了请柬的概念和作用,并强调了请柬作为一种礼仪性文书的重要性。接下来教材详细阐述了请柬的各个组成部分,包括封面、封底、内页等,并重点讲解了如标题、称谓等请柬的文字内容。此后,教材介绍了多种请柬的折叠形式,并展示了不同形式的请柬图片,帮助学生理解和选择合适的折叠方式。最后,教材鼓励学生发挥创意,运用绘画、镂空、折叠、剪贴等多种方式设计请柬,并提供了制作平行折请柬的步骤图例,帮助学生掌握制作方法。
同时,教材通过“拓展与迁移”环节,介绍了电子请柬的便捷性,引导学生关注科技发展对请柬形式的影响,并鼓励学生探索更多样化的请柬设计形式。本课教材内容丰富,设计合理,能够有效地帮助学生理解和掌握请柬的设计和制作方法,培养学生的动手能力和审美能力,激发学生对艺术的热爱和创造力。
学情分析
七年级学生正处于青春期,具有较强的好奇心和探索精神,同时对历史和文化的理解尚处于初步阶段。他们通常具备一定的基础艺术技能,且对新鲜的、富有挑战性的任务有较高的兴趣,尤其是通过互动与实践来学习。因此,本课“盛情邀约”的设计符合七年级学生的认知特点和学习需求,能够有效激发他们的学习兴趣和参与积极性。
此外,请柬设计的教材课程设计与七年级学生的认知特点相契合,请柬是日常生活中常见的礼仪性文书,与学生的生活息息相关,能够引起学生的共鸣,激发他们的学习兴趣。同时教材设计了制作请柬的实践活动,让学生亲自动手,运用所学知识进行创作,能够有效培养学生的动手能力和实践能力。所以,对于教师而言,教学中要注重结合生活实际,列举一些常见的请柬实例,让学生了解请柬的用途和设计要素,并鼓励学生发挥创意,运用不同的材料和方式设计请柬,展现自己的个性和审美趣味。
设计思路
本课在单元“校园艺术节”的大情境下,本课中学生将作为“校园艺术节设计师”,围绕“请柬”这一主题展开,了解请柬的功能和设计要素,尝试设计校园艺术节请柬,并通过实际操作培养学生动手能力和审美能力。
本课程首先通过情境设定的引入,并结合生活中的实际案例,激发学生对请柬设计的关注和兴趣,课程分为两个个环节,分别引导学生学习请柬设计的定义与设计要素,并动手实践,创作请柬。
第一环节:观察与分析。教师介绍请柬的定义和功能,引导学生观察和分析不同形式的请柬,了解请柬的基本结构和设计要素,包括外形、图案、文字和色彩等,帮助学生掌握请柬设计的基本原则。
第二环节:创作与拓展。教材鼓励学生进行创意联想,运用不同的方式设计请柬,并提供制作步骤图例,帮助学生掌握请柬的制作方法。同时介绍了电子请柬的便捷性,引导学生关注科技发展对请柬形式的影响,并鼓励学生探索更多样化的请柬设计形式,拓展学生的思维和创作空间。
课程通过案例分析、观察与讨论、艺术创作等多种方式帮助学生逐步完成学习目标。教材内容设计由易到难,从介绍请柬的基本概念到引导学生动手制作,逐步培养学生的动手能力和审美能力。
教学目标
【审美感知】:发现请柬在色彩、图案、文字、造型等方面的审美特征,理解请柬如何传递信息、营造氛围和表达情感,培养对请柬设计的审美情趣,提升对美的发现、感受和认识能力。
【艺术表现】:掌握请柬设计的基本要素和方法,包括外形、图案、文字、色彩等,通过设计请柬,表达自己的想法和情感,展现艺术美感。
【创意实践】:尝试运用不同的材料和工具,设计富有创意的请柬,探索请柬设计的更多可能性。
【文化理解】:了解请柬在不同文化背景下的功能和形式,体会文化差异,感受请柬设计中所蕴含的文化内涵和艺术价值。
教学
重难点
【教学重点】了解请柬的基本结构和设计要素,掌握请柬设计的制作方法,尝试运用绘画、剪贴等多种方式创作个性化请柬。
【教学难点】能够运用不同的材料和工具,将创意融入请柬设计中,使其更具个性和美感。
教学方法
情境导入法、问题探究法、启发教学法、案例分析法、讲授法等等
教学准备
【教具准备】多媒体PPT课件、请柬设计步骤图例
【学具准备】彩纸、剪刀、胶水、彩笔等工具材料
教学环节
教师活动
学生活动
设计构思
新课导入
衔接上一节课:“上节课结尾的时候,我们完成了海报设计,并给大家留了一个问题——艺术节的举办还需要准备些什么?那么今天,老师想问问大家,除了通过横幅、海报等直接吸引周边兴趣,如果我们要邀请一些知名艺术家,你会怎么做?”
中国自古被称为“礼仪之邦”,请柬作为邀请人参加活动的礼仪文书,承载着重要的文化和社交功能。随着时代发展,请柬的形式和制作方式也不断演变,体现了人们对美的追
您可能关注的文档
- 2.1.1《探秘云计算》教案 沪科黔科版信息科技七年级下册.doc
- 2.1.2《体验云存储》教案 沪科黔科版信息科技七年级下册.doc
- 2025浙教版七下科学 2.1 走进微观世界(1)教学设计(表格式).doc
- 2025浙教版七下科学 2.1 走进微观世界(1)学案.doc
- 2025浙教版七下科学 2.1 走进微观世界(2)教学设计(表格式).doc
- 2025浙教版七下科学 2.1 走进微观世界(2)学案.doc
- 2025浙教版七下科学 2.2 建构分子模型(1)教学设计(表格式).doc
- 2025浙教版七下科学 2.2 建构分子模型(1)学案.doc
- 2025浙教版七下科学 2.2 建构分子模型(3)教学设计(表格式).doc
- 2025浙教版七下科学 2.2 建构分子模型(3)学案.doc
- 第三单元第3课《各美其美》讲义- 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第三单元第3课《各美其美》教案 - 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第三单元第3课《各美其美》教学设计方案- 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元 第1课 寻根之旅 教学设计人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元 第2课 永恒记忆 教学设计人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第1课“寻根之旅” 教案 -人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第1课“寻根之旅”的讲义 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第1课“寻根之旅”的教案- 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第2课“永恒记忆 教案 人教版2025美术七年级下册.docx
- 第四单元赓续血脉—寻访革命遗址”的第2课“永恒记忆” 讲义 人教版2025美术七年级下册.docx
最近下载
- 金融数据安全解读课件PPT.pptx
- 9《老房子》 课件(共17张PPT)广美版(2012)美术四年级下册.pptx VIP
- 贵州贵阳供销集团有限公司招聘笔试题库2024.pdf
- 乡年度政协工作计划.docx VIP
- 《脑出血中医健康管理指南》.pdf VIP
- 四川省拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试试题.doc VIP
- 社会交往能力评估量表(家长填写).docx
- 第1课 中华优秀传统文化的内涵与特点 说课稿--2023-2024学年高二下学期历史统编版(2019)选择性必修3文化交流与传播.docx
- 婴儿护理MicrosoftPowerPoint演示文稿教案.ppt
- 2023年拟任县处级党政领导职务政治理论水平任职资格考试题库(含答案).pdf VIP
文档评论(0)