高一生物1.1.2分离定律的应用课件.ppt

2.遗传系谱图的书写要求系谱图书写完成后，还必须在图的右侧写出相关图例说明，如:“”表示正常男性，“”表示正常女性，“■”表示男患者，“●”表示女患者。同时必须在图的左侧用“I、II、Ⅲ……”标明世代数，每个个体图标正下方用“1、2、3、4、5、6……”等标明不同个体。若有未出生的，用“？”表示。家系成员父亲母亲妹妹外祖父外祖母舅舅舅母舅舅家表弟患病√√√正常√√√√√例某女患有某种遗传病，下表是与该女有关的部分亲属患病情况的调查结果。1、根据表中信息，画出该家族的系谱图。某女妹妹爸爸妈妈舅舅舅妈外祖父外祖母表弟正常男性正常女性患病男性患病女性1正常男性正常女性患病男性患病女性23456789ⅠⅡⅢ训练下图为一个人类白化病遗传的家族系谱图。6号和7号为同卵双生,即由同一个受精卵发育而成的两个个体；8号和9号为异卵双生,即由两个受精卵分别发育成的个体。请据图作答：(1)控制白化病的是___染色体上的_____基因。(2)若用A、a表示控制相对性状的一对等位基因,则3号、7号和11号个体的基因型依次为_____、_____、_____。(3)6号是纯合子的概率为____,9号是杂合子的概率为____。(4)7号和8号再生一个孩子有病的概率为____。(5)如果6号和9号个体结婚,则他们生出有病孩子的概率为____,若他们所生第一个孩子有病,则再生一个孩子也有病的概率是____,正常的概率是_____。*名词小结杂交、自交、测交正交与反交性状、相对性状显性性状、隐性性状显性遗传因子、隐性遗传因子纯合子与杂合子配子性状分离去雄、套袋隔离1、F1（Dd）形成的配子有两种，含D的配子和含d的配子，且两种配子的数量相同。2、雌雄配子的结合是随机的。孟德尔假说的关键F1产生两种类型配子的实验证据水稻的非糯性（W）与糯性（w）是一对相对性状。前者花粉含直链淀粉，遇I2变蓝色；后者花粉含支链淀粉，遇I2不变蓝（红棕色）。WW与ww杂交的F1产生的花粉滴加碘液，在显微镜下观察，看到的颜色是：______________________。蓝色︰红棕色＝1︰1分离定律的应用（一）指导杂交育种原则：按照育种目标，选配亲本进行杂交，根据性状的遗传表现选择符合人们需要的杂种后代，再经过有目的的选育，最终培育出具有稳定遗传性状的品种。1、若所需品种的优良性状为隐性性状，则直接在杂交后代中选择性状表现为隐性性状的个体即为所需。2、若所需品种的优良性状为显性性状，则需要选择性状表现为显性性状的个体连续进行自交，直到后代不在发生性状分离，最终选育出能稳定遗传的品种。（二）医学实践中的应用（1）人类遗传病：隐性遗传病：显性遗传病：一对表型正常的夫妇，生了一个患白化病的孩子，请问他们再生一个孩子，患病的概率是多少？白化病（aa）并指（PP或Pp）一、遗传系谱图的书写规范和要求1.遗传系谱图的书写规范“”表示男性“”表示女性。男患者用“”。女患者用“”表示世代关系的符号是“”*