减数分裂和受精作用课件-高一下学期生物人教版必修2(1).pptx

新学期、新气象！;上课要求：;2.1减数分裂和受精作用（一）;明确学习目标：;;一、减数分裂：;精子的形成过程;

3.重要概念(据下图分析)

(1)同源染色体：形状和大小一般都???????；一条来自?????，一条来自????。例如图中_____________，特例X、Y染色体是同源染色体，但大小不同。

(2)非同源染色体：例如A与C、A与D、B与C、B与D。

(3)联会：在减数分裂过程中，????????????两两配对的现象。

(4)四分体：联会后的每对同源染色体含有?????染色单体，叫作四分体。乙图中有??个四分体

(5)姐妹染色单体（一个着丝粒连接）：a与a’、b与b’、c与c’、d与d’。

非姐妹染色单体：a与b、a与b’等；a与c、a与c’。

(6)数量关系：1个四分体＝???对同源染色体=???条染色体＝????条染色单体＝??个DNA分子。甲图中染色单体????条，同源染色体???对，染色体?????条。;4.精子的形成过程：;;;;;;;;;;2.1减数分裂和受精作用（二）;明确学习目标：;阅读教材18-23页，找到以下问题的答案，并在教材上画出。

1.卵细胞的形成场所？

2.在减数分裂前的间期，卵原细胞的主要变化？

3.卵细胞与精子形成过程的主要区别是？

4.卵原细胞减数分裂的结果？

5.减数分裂的定义？;卵细胞的形成过程;卵细胞;减数分裂：;动物精子和卵细胞形成过程的比较;表格比较减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ;;;;探究.实践：观察蝗虫精母细胞减数分裂装片（P24）;;2.1减数分裂和受精作用（三）;明确学习目标：;;二、受精作用;减数分裂曲线;;;;减数分裂过程中染色体数和核DNA含量的变化曲线;减数分裂过程中染色体数和核DNA含量的变化曲线;据下图回答;;1.标出图中细胞所处的时期：;2.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图所示,则①、②、③分别为()