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九年级第二学期第一次阶段质量检测
道德与法治试题
一、选择题(每题3分,共30分)
1、“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大
地。”这启我们()
①放大自身优势,相信自我②坚持实事求是,学会接纳自己③学会欣赏自己,自我鼓励和奋进
④正确认识自己,增强对自己的信心
A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
2、下列违法行为分类正确的是()
A.照相馆没有经过他人同意,将其艺术照展出,以招徕顾客——行政违法行为
B.朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表,拒绝归还——刑事违法行为
C.李某等人在体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,展示不文明标语——行政违法
行为
D.陈某为牟取非法利益,介绍杨某向吴某非法购入走私入境的马来穿山甲(Ⅰ类濒危野生动物)——民事
违法行为
3、中华优秀传统文化博大精深,很多名言警句闪烁着思想与智慧的光芒。以下名言警句及解读对应最
合理的是()①“天下兴亡,匹夫有责”一一国家的兴旺与衰败,每个普通人都有一份责任②“君子莫大
乎与人为善”一一以善意态度对待他人,为他人着想,乐于助人③“单则易折,众则难摧”一遵守社会规
则,正确对待竞争④“敬人者,人恒敬之”一一尊重他人,也会受到他人的尊重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
4、2024年1月29日,两辆小车司乘人员在徐闻港因排队通行问题引发口角,相关视频在网上传播后
引发网民关注。警方通报,插队砸车骂人的车主王某被行拘10日,罚款500元。该案例给我们的警示
是()
A.遵守社会规则,主要靠监督和奖惩B.社会正常运行需要遵守秩序、规则和法律
C.任何违法行为都要受到刑罚处罚D.法律是最刚性的社会规则,不违法是标准
5、下列行为描述与评价对应正确的是()
序号描述评价
小明:我在网络上发现自己的原创的小散文以他人名义被发诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威
①
表,我想通过诉讼依法维权的手段
小宇:每当看到成绩优异、美丽大方的同桌小梅时,我就莫小宇出现的这种异性朦胧情感是青春成长中
②
名的开心激动的不正常现象
小林:我喜欢语文老师的幽默开朗,我也欣赏数学老师的见小林能承认老师之间的差异,接纳每位老师
③
解独到的不同
小金:每当考试紧张时,我总是通过深呼吸的方式来让调整
④小金通过放松训练来缓解考试压力
自己的状态
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
6、2023年7月30日,K396次列车被暴雨滞留在落坡岭站。孟二梅接到任务,积极救助滞留乘客,在
断水、断电、断网的情况下,她带领社区300名老弱病残居民,想尽办法让近千名被困乘客在暴雨中
免于冻饿。下列评析正确的是()
①生命至上,要珍视生命,与他人生命休戚与共②关爱他人,传递社会正能量
③掌握了自救自护的方法,就能避免生命受伤害④中国人民是具有伟大团结精神的人民
A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④
7、在我们生命成长中有许多重要的人,他们保护你、鼓励你、陪伴你。下列理解正确的选项是()
①小闵通过写日记的方式自己与另外一个自己对话,激励自己不断进步他人评价有助于我们形成
对自己更为客观、完整、清晰的认识。
②一对好朋友小刚、小明都是校羽毛球队的成员,两人在比赛中相互学习、共同进步。他们的友谊也
因比赛而更坚固。竞争并不伤害友谊,友谊在竞争中得到升华、深化。
③老师发现小新上课打盹并没有当众批评而是走到他跟前,轻轻地敲了敲桌子;课后小新也主动找到
老师说明情况。师生彼此尊重,是建立良好关系地开始。
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