人教部编版五年级下册语文精品教学课件 第6单元 15 自相矛盾.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG*提示：点击进入习题语基素养专训二一五三四提示：点击进入习题主题素养特训七六八九语基素养专训一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。1.其人弗（fófú）能应也。2.吾（wúwǔ）矛之利，于物无不陷也。..√√享誉二、看拼音，写词语。1.屠呦呦潜心研究青蒿素，取得了丰硕的成果，造福了社会，因而xiǎngyù（）世界。2.朋友之间有了máodùn（）就要积极解决，不要影响两人之间的情谊。矛盾fú三、【新题型】查字典，完成练习。fū：①女子的配偶。②成年男子的统称。fú：③放在句首，表示将发议论。典典读到“夫不可陷之盾与无不陷之矛”时，想知道“夫”在本句中的读音和意思，上图是他查到的内容，结合句意判断，“夫”在句中的读音为_________，意思是_______________（填序号）。夫③【点拨】“夫不可陷之盾与无不陷之矛”中“夫”在句首，与后文的议论“不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立”相连，因此可以判断“夫”的读音为“fú”，意思选③。C.四、下列句中加点字解释有误的一项是（）A.又誉其矛曰（称赞、夸耀）B.楚人有鬻盾与矛者（卖）C.物莫能陷也（陷害）D.或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”（有的人）...【点拨】本题考查对文言字词的理解。“陷”的意思是“刺破”。因此，选C。B五、把正确答案的序号填入括号里。1.下列句子朗读节奏划分正确的一项是（）A.楚人有鬻/盾与/矛者。B.吾矛之利，于物/无不陷也。C.以子之/矛陷/子之盾，何如？D.其/人弗能/应也。【点拨】本题考查朗读节奏的划分。先理解句子的意思，再根据句子的结构划分朗读节奏。A项正确的划分为：楚人/有/鬻盾与矛者。C项正确的划分为：以子之矛/陷子之盾，何如？D项正确的划分为：其人/弗能应也。A.2.下列“之”字的解释不正确的一项是（）A.誉之曰（代“他”，指卖矛的人）B.吾盾之坚（用在主谓之间，取消句子的独立性）C.夫不可陷之盾与无不陷之矛（结构助词，相当于“的”）D.黄鹤楼送孟浩然之广陵（到……去）....【点拨】联系下文可知，“誉之曰”的意思是夸赞他的盾说，因此“之”在句中指代的是“盾”。主题素养特训韩非子·难一六、知课文大意。《自相矛盾》选自《_____________》，是一则__________故事，讲述了_______（谁）夸耀自己的_______和______，结果被围观的人问得__________的故事。这一故事告诫我们___________________________________________________________。寓言楚人矛盾哑口无言说话做事要前后相应，不要自相矛盾【点拨】本题考查对课文内容的整体把握。本文的出处在课文注释中可以找到。根据所学知识或查资料可知，本文是一则寓言故事。本文通过楚人卖盾和矛的故事，告诫我们说话做事要前后相应，不要自相矛盾。七、议楚人卖盾与矛。楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。1.【新题型】根据文言文选段，补全下面的课本剧。课本剧地点：集市人物：楚人、围观者道具：___________、___________楚人（高高地举起自己的盾，大声吆喝着）：_________________________________________________________楚人（）：_________________________________________________________矛盾示例：我的盾牌非常坚固，任何东西都不能把它刺破。高高地举起长矛，不断地向空中刺去