第8课 岩石、土壤和我们（说课稿）-2023-2024学年四年级下册科学教科版.docx

第8课岩石、土壤和我们（说课稿）-2023-2024学年四年级下册科学教科版

主备人

备课成员

教材分析

第8课《岩石、土壤和我们》是四年级下册科学教科版的内容。本节课主要围绕岩石和土壤的特点、分布及其与人类生活的关系展开。教材通过图文并茂的方式，引导学生观察、比较、分析，培养学生的科学探究能力和环保意识。教学内容与实际生活紧密相连，有助于学生了解地球资源，增强环保责任感。

核心素养目标

本节课旨在培养学生的科学探究精神、环境意识和社会责任感。学生将通过观察、实验和讨论，发展对岩石和土壤的科学认知，提升提出问题、收集证据、解释和辩护的能力。同时，引导学生认识到自然资源的宝贵性，培养节约资源和保护环境的意识，形成对自然界的尊重和保护的态度。

重点难点及解决办法

重点：岩石和土壤的基本特征及其对人类生活的影响。

难点：岩石和土壤的成因以及它们在自然界中的循环过程。

解决办法：

1.通过实物观察和图片展示，帮助学生直观理解岩石和土壤的特征。

2.设计探究活动，引导学生通过实验操作，了解岩石的形成过程。

3.利用多媒体资源，展示土壤的形成和循环，帮助学生理解复杂的概念。

4.通过小组讨论和合作学习，引导学生思考岩石和土壤对人类生活的意义，突破对循环过程的难点理解。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

-实物资源：岩石样本、土壤样本、不同类型的土壤（如沙土、黏土）

-图片资源：岩石和土壤的图片、地质地貌的图片

-多媒体资源：地球岩石圈和土壤形成过程的动画视频

-教学工具：放大镜、量筒、筛子、土壤湿度计

-课程平台：学校科学实验室、在线科学教育资源平台

-教学手段：小组合作学习、角色扮演、实地考察（如校园内土壤和岩石的观察）

教学过程

1.导入（约5分钟）

-激发兴趣：展示地球表面的岩石和土壤图片，提问学生：“你们知道这些五颜六色的岩石和土壤是如何形成的吗？它们对我们有什么作用呢？”

-回顾旧知：引导学生回顾上节课学习的地球的圈层结构，提问：“我们之前学过地球由哪些圈层组成？你们还记得吗？”

2.新课呈现（约20分钟）

-讲解新知：介绍岩石和土壤的基本特征，包括它们的组成、类型和分布。

-举例说明：通过展示不同类型的岩石和土壤样本，解释它们在自然界中的功能和人类生活中的应用。

-互动探究：组织学生分组讨论，探讨岩石和土壤在生态系统中的作用，以及如何保护这些自然资源。

3.实践活动（约30分钟）

-学生活动：让学生分组进行实验，观察和比较不同土壤的质地、湿度等特征。

-教师指导：指导学生使用放大镜观察岩石的纹理和结构，记录观察结果。

-小组合作：每组学生选择一种岩石或土壤样本，设计一个简单的实验来测试其物理或化学性质。

4.课堂讨论（约20分钟）

-学生展示：每组学生向全班展示他们的实验结果，分享他们的发现和结论。

-教师点评：对学生的展示进行点评，强调实验过程中的科学方法和结论的合理性。

-问题解答：针对学生在实验和讨论中提出的问题，进行详细解答。

5.巩固练习（约15分钟）

-学生活动：完成课本中的练习题，巩固对岩石和土壤知识的理解。

-教师指导：个别辅导学生解决练习中的难题，确保每个学生都能掌握知识点。

6.课堂总结（约5分钟）

-总结本节课的重点内容：岩石和土壤的基本特征、成因及其与人类生活的关系。

-强调环保意识：引导学生思考如何保护地球上的岩石和土壤资源。

7.作业布置（约5分钟）

-家庭作业：让学生观察家中或周围环境中的岩石和土壤，记录它们的特征，并思考它们对人类生活的影响。

-完成课后思考题：要求学生根据本节课的学习内容，回答一些开放性问题，如“为什么说岩石和土壤是宝贵的自然资源？”

-下节课准备：提醒学生准备下节课需要用到的实验材料。

拓展与延伸

1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

-《地球的故事》：介绍地球的起源、演化以及地球表面各种自然现象的形成过程，如火山、地震、河流等，有助于学生更全面地理解地球的自然环境。

-《土壤与植物》：探讨土壤的类型、结构和功能，以及土壤与植物生长之间的关系，增强学生对土壤重要性的认识。

-《岩石与矿产》：介绍不同类型的岩石及其分布、成因和应用，拓展学生对地球物质组成和资源利用的知识。

-《地球科学探索》：展示地球科学领域的前沿研究成果，激发学生对地球科学的兴趣和好奇心。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

-让学生利用课外时间阅读拓展阅读材料，进一步了解岩石和土壤的相关知识。

-组织学生开展课后探究活动，如调查当地土壤类型、岩石分布情况，以及它们对生态环境的影响。

-鼓励学生收集关于岩石和土壤的