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国家开放大学电大行政管理毕业论文《我国公务员行政道德的问题和完善途
第一章我国公务员行政道德概述
第一章我国公务员行政道德概述
(1)行政道德是公务员职业行为准则的重要组成部分，是公务员履行职责、服务公众的基本要求。在我国，公务员行政道德建设始于20世纪80年代，经过多年的发展，已形成较为完善的制度体系。根据国家统计局数据，截至2020年底，我国公务员总数达到795.9万人，这一庞大群体在政府机关中扮演着关键角色，其行政道德水平直接关系到政府形象和公众利益。
(2)行政道德的核心内容主要包括忠诚、公正、廉洁、勤政、诚信等几个方面。忠诚要求公务员对国家和人民忠诚，坚决维护国家利益；公正要求公务员在履行职责时，坚持公平、公正、公开的原则，不徇私情；廉洁要求公务员廉洁自律，抵制各种腐败现象；勤政要求公务员勤奋工作，提高工作效率；诚信要求公务员诚实守信，言行一致。这些道德要求在《中华人民共和国公务员法》和《公务员行为规范》中得到了明确规定。
(3)近年来，我国公务员行政道德建设取得了显著成效。例如，在党风廉政建设和反腐败斗争中，公务员队伍的廉洁自律意识明显增强，违纪违法案件数量逐年下降。据中央纪委国家监委统计，2013年至2020年，全国共查处违纪违法公务员32.7万人，其中厅局级干部5484人，县处级干部4.6万人。这些数据表明，我国公务员行政道德建设取得了阶段性成果，但仍存在一些问题，需要进一步加强和完善。
第二章我国公务员行政道德存在的问题
第二章我国公务员行政道德存在的问题
(1)虽然我国公务员行政道德建设取得了一定的成绩，但在实际工作中仍存在一些问题。首先，部分公务员的道德观念淡薄，对行政道德的认识不足。在一些地区和部门，公务员将个人利益置于公共利益之上，出现权力寻租、滥用职权等现象。据统计，2013年至2020年，全国查处违纪违法公务员32.7万人，其中涉及贪污贿赂、权钱交易等问题的比例较高。
(2)其次，公务员队伍中存在不作为、慢作为、乱作为等问题。一些公务员缺乏责任感和使命感，对工作敷衍塞责，导致政策执行不力，影响政府形象和公众利益。此外，部分公务员在工作中缺乏创新精神，墨守成规，不能适应新时代发展的要求。这种现象在一些基层部门和窗口单位尤为突出，严重影响了行政效率和服务质量。
(3)另外，公务员选拔任用机制不完善也是影响行政道德建设的一个重要因素。一些地区和部门在选拔任用公务员时，存在任人唯亲、裙带关系等问题，导致优秀人才难以脱颖而出。同时，部分公务员培训体系不健全，缺乏针对性的职业道德教育，使得公务员在行政道德方面存在认识上的误区和不足。这些问题都需要在今后的工作中加以改进和解决。
第三章我国公务员行政道德完善途径
第三章我国公务员行政道德完善途径
(1)针对当前我国公务员行政道德存在的问题，完善行政道德建设需要从多个层面入手。首先，要加强公务员的道德教育和培训，提高公务员的道德素质。例如，通过开展职业道德讲座、案例分析等形式，强化公务员的道德观念。据《中国公务员培训报告》显示，2019年全国共开展各类公务员培训项目1.6万个，参训人数达400余万人次。
(2)其次，建立健全公务员考核评价体系，将行政道德纳入考核内容。通过对公务员的道德行为进行量化评价，激发公务员遵守行政道德的内在动力。例如，某市在公务员考核中，将道德表现作为评价标准之一，对表现优秀的公务员给予表彰，对违反道德规范的行为进行严肃处理。此举有效提升了公务员的道德水平。
(3)此外，完善公务员选拔任用机制，严格把好入口关。通过公开选拔、竞争上岗等方式，选拔德才兼备的公务员。同时，加强对公务员的日常管理，建立健全监督机制，对公务员的行政道德行为进行全程监督。例如，某省在公务员选拔中，引入第三方评价机制，确保选拔过程的公正性。通过这些措施，有助于从源头上提高公务员的行政道德水平。
第四章我国公务员行政道德建设的政策建议
第四章我国公务员行政道德建设的政策建议
(1)首先，应当加强公务员的道德教育，将其作为公务员培训的重要内容。建议制定一套系统化的道德教育课程，涵盖行政伦理、职业道德、法律知识等方面。通过案例教学、情景模拟等方式，提高公务员的道德判断能力和实践能力。例如，北京市公务员局自2018年起，每年对全市公务员开展不少于40小时的道德教育，有效提升了公务员的道德素养。
(2)其次，完善公务员考核评价体系，将道德表现作为公务员晋升和评优的重要依据。建议在考核中增加道德行为得分，对道德表现突出的公务员给予表彰和奖励，对违反道德规范的行为进行严肃处理。同时，建立道德档案，记录公务员的道德行为表现，为晋升和评优提供参考。据《中国公务员年鉴》数据显示，近年来，因道德行为表现突出而获得晋升的公务员比例逐年上升。
(3)最后，强
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