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护理专业大学生实习自我鉴定
护理专业高校生实习自我鉴定篇1
临床的实习是对理论学习阶段的巩固和加强,也是对护理技能操作的培育与熬炼,同时也是我们就业前的最佳熬炼的机会。实习快接近尾声,原来的我迷茫与无知,现如今满载而归。在这里我们要感谢台州市中心医院给我们供应了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,在医院实习的这段时间里,依据护理部的细心支配,我们把全部科室都轮番进行了熟识。也要感谢全部的带教老师对我们的悉心指导和急躁带教,让我们能在踏上工作岗位之前拥有如此好的熬炼自己的机会。在劳碌而充实的实习生活中,时间总是过的特殊快。
带着一份盼望和一份茫然来到了xx市第一医院,开头了我们的实习生活。我们的身份从一名同学转变为一名实习护士,生活的环境也从学校转变为医院,接触的对象从老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已经召开了动员大会及培训,老师对我们也是千吩咐万叮嘱,但是对于如何适应这三大转变,做一名合格的实习护士,我们心里仍是忐忑担心。刚进入病房,总要一种茫然的感觉,对于护理的工作我们处于比较生疏的状态。庆幸的是,有老师为我们介绍各班工作,让我们可以较快地适应医院各科室的护理工作,能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这也算是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。随着时间的脚步,环境已熟识,学习也渐渐进入正规轨道,在各个科室的病房实习阶段,了解最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法及用量。把握各项护理的基本操作。
实习的最大及最终目的是培育良好的各项操作技能及提高各种护理的工作力量。所以在带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们乐观努力的争取每一次的熬炼机会,如口腔护理、静脉输液、鼻饲、肌肉注射等各种基础护理的操作。我们知道护士的工作是特别繁重与简单的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感受有更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是低微,可是透过多数人的不理解,我们发觉,护士有着其独特的魅力。医生离不开护士,病人离不开护士,医院不行以没有护士,整个环境都离不开护士,这说明白护士的重要性,可谓麻雀虽小,五脏俱全呀!也正因如此,才能发挥其不行或缺的作用。由于有了临床的实习,我们才更全面、深刻地了解护理工作,更详细而详尽的了解这个行业。
进入临床的其次个收获,正确熟悉护理,养成良好的工作态度。在带教老师的急躁指导下,同学们的无菌技术、配药液技术、静脉输液等有了质的飞跃,把握了其技术的要领,知道如何做好一个操作。通过实习,我们深刻地熟悉到了护士这个职业很平凡却又很宏大,一个好的护士肯定要踏踏实实地做好每一项工作,每做一件事都要带着心做,由于每一个动作、每一件小事都关乎着病人的生命。在工作中我们时常受气,受累,所以沟通也尤为重要,而我也在带教老师的指导下学会主动和病人沟通,使病人得到满足的护理服务,并能大胆的提出自己的想法。当发觉自己在护理操作中有不规范的地方时,能准时向带教老师请教。我知道自己还有很多需要改进的地方,在今后的工作中我会更加努力,不断提高自身的业务力量,使自己的理论学问及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者,争取做一名优秀的护理人员。
护理专业高校生实习自我鉴定篇2
从2月23号来到我的母校xx县一中开头了我的实习生活,此刻实习立即要接近尾声,回首这四个多月的老师生涯,我成长了不少,也收获了许多珍贵的阅历。
2月23号那天我提着行囊来到母校的回忆还历历在目,刚刚来到那里时,英气勃发,觉得自我能为母校做点贡献特别得了不起,带着我的热忱和活力投入到实习的生活中。刚来到那里,由于对那里比较熟识,我立即转变了自我的主角,成为了一名人民老师。为了了解一下我要教的这俩个班的同学,我立即就投入到听课状态,这两个班的同学,五班属于很活泼课堂很活跃的班级,六班属于比较宁静,踏实的班级,两个迥然不一样的班级对于我来说可能是一种挑战,但却激起了我的很大的斗志。
可是第一次上课,我的这种满满的自信念就被打消的片甲不留了,我自信满满的开头了我的第一次上课,讲受精作用,我自认为这节课比较简洁,并且我也做好了充分的预备,跃跃欲试。可是第一节课过的相当困难,我明白第一节课很重要,可是我的指导老师给了我讲课任务,所以我只是做了一个很短暂的自我介绍,从我的外在来看,我的确不像是一位人名老师,站在他们中间几乎显不出来我,所以同学对我产生了很怀疑的态度。第一节课,几乎和同学零互动,零沟通,零争论。所以我开头怀疑我自我的本领了,我一向都很自信,由于我的成果一向很优秀,没想到教书和学习之间有这么大的差别,第一节课给了我很大的打击,很大的压力,同时也给了我
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