-人教版八年级物理册教学-第1节-力省公开课一等奖全国示范课微课金奖课件.pptxVIP

第1节力;从本章开始，让我们一起走进力学世界，揭开它神秘面纱;攀岩者仅靠手脚灵活利用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体平衡。

什么是力呢？;生活中我们经惯用“力”……;人提水桶

人用了力

水桶受到了力;其它物体也能够对别物体施力……;人推车

双手拉弹簧

人提水桶

人举杠铃

推土机推土

磁铁吸引铁钉;力单位：牛顿（Newton）;磁铁吸引铁钉;二、力作用效果;观察：力使物体改变了什么？;★力能够改变物体形状。;力作用效果跟力大小相关．;在排球运动中，二传手用力向上托球，球就向上运动．;;;

注意：

力三要素中一个要素改变时，力作用效果随之改变。;四、力示意图;

一个箱子放在水平桌面上，试画出

①箱子所受支持力F1②桌面受到压力F2;天花板下悬挂一盏灯，试画出

①电线对灯拉力F

②电灯受到重力G;方法总结：;归纳画力示意图关键点：

做好受力分析→明确受力物体→看物体受几个力→搞清题目要求画力→按要求画出力示意图，力作用点一定要画在受力物体上，在箭头旁边表明力字母和力大小并有长短之分。（普通情况下，我们所接触到力有：重力G，方向一直竖直向下；支持力F支，方向垂直接触面向外；压力F压，方向垂直接触面向里；拉力F拉，方向延绳子向外；摩擦力f，方向与运动或想运动方向相反。）。;动画演示：力三要素;划船时，船到岸边，人用力推岸，对岸施加力作用同时也受到岸施加力作用，船离岸而去．;体会：抻手打你同学一下，你手感觉到疼了吗？你同学感觉到疼了吗？;３、站在滑板上推墙

;施力物体;将载有条形磁体小车释放后，小车将怎样运动？;动画演示：力作用是相互;力是物体间相互作用;1.如图所表示．跳水运动

员在向下压跳板过程中,

压跳板力作用效果是

使跳板发生_________，

跳板弹起过程中跳板对运动

员力作用效果是使运动员__________发生改变。;2.如图所表示,某人

用大小相同力作用于

弹簧,观察比较(a)、(b)

两图，可知力作用效

果与力_______相关。;3.图(a)、(b)表示了力作用在物体上产生作用效果。其中图（a）主要??示力能使物体______________________;图(b)主要表示力能使物体_______________________。;4.以下关于力说法，不正确是（）

A.人推车时,人也受到车给人推力

B.两个物体只要相互接触,就一定发生力作用

C.用手捏一个空易拉罐,易拉罐变瘪了,表明力能够使物体发生形变

D.排球运动员扣球方向发生了改变,表明力能够改变物体运动状态;5.以下实例中．在力作用下使物体形状发生改变是()

A.紧急刹车

B.骑自行车加速前进

C.做直线运动足球、碰到球员后，运动方向发生改变

D.两手用力扳竹条,使其弯曲;

;7.以下关于力大小预计，不可能是

（）

A.一名中学生体重约为４００Ｎ

B.拿起两只鸡蛋所用力大约是１Ｎ

C.九年级物理书本重约３Ｎ

D.一只普通苹果受到重力约0.１５Ｎ;8.足球前锋队员面对已封住角度守门员,轻轻地将球一挑,足球在空中划一条弧线吊入球门,若不计空气阻力,足球离开脚面后使其在空中运动状态发生改变施力物体是

()

A.前锋球员

B.足球

C.地球

D.守门员