中考生物一轮复习课件第2讲　了解生物圈.pptxVIP

;内容索引;必备知识夯基础;;2.环境中的生态因素;3.生物对环境的适应和影响;特别提示(1)生物与环境之间的三种关系;;类别;易错警示(1)生产者并不都是植物,一些光合细菌等自养生物也属于生产者;植物也不一定都是生产者,如菟丝子缠绕在大豆上,营寄生生活,属于消费者。

(2)动物大都是消费者,也有一些是分解者,如蚯蚓能够分解植物的枯枝落叶,属于分解者。

(3)一个生态系统中必不可少的成分是生产者和分解者。;2.食物链

(1)概念:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。

(2)食物链的书写

a.任何一条食物链都开始于生产者,终止于最高级消费者。

b.食物链的箭头由被捕食者指向捕食者。

c.食物链不包括生态系统中的分解者和非生物成分,只反映生产者与消费者以及消费者与消费者之间由于吃与被吃而形成的关系。

名师点拨(1)各成分的关系:相邻成分之间必须是吃与被吃的关系。

(2)方向:每条食物链的箭头方向一定是被捕食者→捕食者。

(3)终点是不被其他消费者所食的最高级消费者。各生物间用“→”连接。;3.食物网

(1)概念:在一个生态系统中,各条食物链之间彼此交错连接形成的复杂

网络。

(2)食物链与食物网的关系;4.生物富集

(1)概念:生物富集是指生物从周围环境中吸收并不断积累某种元素(如铅、汞)或难以分解的化合物(如化学药剂DDT),使该物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象。;易错警示(1)生物富集常常伴随食物链而发生。

(2)有毒物质随食物链逐级积累,最大的受害者是人类。;5.能量流动和物质循环

(1)营养级:生态学上把处于食物链某一环节上的所有生物的总和称为一个营养级。

食物链中的营养级:;(2)能量流动

a.概念:生态系统中能量的输入、传递和散失过程。;名师点拨(1)能量流动的起点主要是生产者通过光合作用固定的太阳能。

(2)能量流动的渠道是食物链和食物网。

(3)流入生态系统的总能量是生产者通过光合作用固定的太阳能的总量。

(4)能量沿食物链传递的效率为10%~20%,即一个营养级中的能量只有10%~20%被下一个营养级所利用。

(5)动物的营养级是可变的。某种动物在一条食物链中属于第二营养级,在??一条食物链中可能属于第三营养级或其他的营养级。食物链中的营养级一般不超过5个。;(3)物质循环

a.概念:组成生物体的各种元素在生态系统中的循环过程。

b.碳循环:;6.生态系统具有一定的自动调节能力

(1)生态系统具有一定的自动调节能力,但这种能力是有一定限度的。当人为或自然因素的干扰超过这种限度时,生态系统就会遭到破坏。

(2)生态系统的成分越复杂,其自动调节能力就越强。;;2.多种多样的生态系统;真题试做悟考法;1.(2023·安徽)某农田中种植着大豆,同时生长着稗草、鸭跖草等杂草,分布有七星瓢虫、大豆蚜等动物和根瘤菌等微生物。下列关于该农田生态系统的叙述,正确的是()。

A.大豆、稗草和鸭跖草都是生产者

B.根瘤菌与大豆之间是寄生关系

C.七星瓢虫的能量可以流向稗草

D.农田中所有生物构成生态系统

答案A;2.(2022·安徽)下图是某生态系统中生产者、消费者和分解者的关系示意图。①~④中,通过捕食关系传递物质和能量的是()。;3.(2022·安徽)生物圈是所有生物的共同家园,人类的活动不断影响和改变着生物圈。下列人类活动中,不利于保护生物圈的是()。

A.围湖造田,扩大耕地面积

B.实施“三北”防护林生态工程

C.退耕还草,修复草原生态

D.实施长江流域重点水域“十年禁渔”

答案A;解析围湖造田可以促进经济发展,但破坏了生物的栖息环境,破坏了生物的多样性,不利于保护环境,不利于保护生物圈;“三北”防护林在防沙治沙、保护农田、保持水土、发展生态经济等方面取得了明显成效,有利于保护生物圈;实施退耕还林还草,可以维护生态系统稳定,有利于保护生物圈;禁渔可以保护长江流域的生物多样性,增强生态系统的稳定性,有利于保护生物圈。;4.(2021·安徽)长江是我国最大的河流,生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。

(1)鱼吃虾,虾吃浮游动物,浮游动物吃浮游植物,将这几种生物的食物关系写成一条食物链是。从生态系统的组成成分来看,鱼、虾是。?

(2)长江江豚是国家一级保护动物,具有体温恒定,胎生、哺乳等特征,属于

动物。保护长江江豚的措施主要有建立的就地保护、迁出原地的易地保护、法制教育和管理等。?

(3)长江生态系统生物种类繁多,数量相对稳定。近年来,由于过度捕捞等人类活动的影响,长江生态系统的能力减弱。因此,我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物生境保护等一系列生态