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演讲人:2025-03-07小班手工教育活动
目录CATALOGUE01活动背景与目标02手工材料准备与选择03活动流程设计与实施04教师角色与指导策略05幼儿发展评估与反馈06家园共育延伸活动
PART01活动背景与目标
手工活动的适宜性手工活动适合小班儿童的认知水平和操作能力,能够满足他们的探索欲望和表现欲望。手工活动的重要性手工制作是儿童身心发展的重要组成部分,可以培养儿童的创造力、想象力和手眼协调能力。小班儿童的特点小班儿童处于身心发展的关键时期,对新鲜事物充满好奇,喜欢模仿和探索。背景介绍
教育目标培养创造力通过手工活动,激发儿童的创造力和想象力,让他们学会用不同的材料和方式表达自
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