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四年级下册第七单元尊严主题课件.docxVIP

四年级下册第七单元尊严主题课件.docx

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四年级下册第七单元尊严主题课件

目录

四年级下册第七单元尊严主题课件(1)........................3

一、单元概述...............................................3

1.1单元主题介绍...........................................3

1.2学习目标与重难点.......................................4

二、课文精读...............................................4

2.1尊严的故事背景.........................................4

2.2文章结构分析...........................................5

2.3重点词汇解析...........................................6

三、阅读理解...............................................6

3.1理解课文中心思想.......................................7

3.2分析人物形象及特点.....................................8

3.3探讨尊严在日常生活中的体现.............................9

四、语言活动..............................................10

4.1口语表达练习..........................................10

4.2写作训练..............................................11

五、拓展学习..............................................12

5.1相关文学作品推荐......................................13

5.2名人名言分享..........................................13

六、复习与评估............................................14

6.1单元知识点回顾........................................15

6.2自我评估与反思........................................15

6.3综合测试题............................................16

七、家长互动..............................................17

7.1家庭讨论话题建议......................................17

7.2家长如何引导孩子理解尊严的重要性......................18

四年级下册第七单元尊严主题课件(2).......................19

一、单元导入..............................................19

1.1主题介绍..............................................19

1.2教学目标..............................................20

1.3教学重难点............................................21

二、课文学习..............................................22

三、写作指导..............................................22

3.1叙事文写作技巧........................................23

3.1.1事件选取............................................24

3.1.2人物刻画............................................25

3.1.3情感表达............................................26

3.2议论文写作技巧...............................

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