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章种群及其动态
(考试时间:60分钟试卷满分:100分)
基础突破卷
一、选择题:本题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
一、单选题
1.我国二十世纪五十年代初人口约5.4亿,到2005年人口超过13亿,造成我国人口种群密度增大的主要原因是()
A.性别比例男多于女 B.出生率大于死亡率
C.年龄组成不恰当 D.迁入率大于迁出率
2.在对某种鼠的种群密度的调查中,第一次捕获并标志39只鼠,第二次捕获34只鼠,其中有标志鼠15只,则该种群数量应为()
A.88只 B.101只 C.77只 D.39只
3.日前,新型冠状肺炎在全国有散发的现象。新冠病毒(SARS-CoV-2)是一种单链RNA病毒,接种新冠疫苗是预防新冠病毒感染的有效措施。下列有关叙述正确的是()
A.新型冠状肺炎患者体温升高是由于脊髓体温调节中枢遭受破坏
B.加热可使新冠病毒的RNA解开双螺旋和蛋白质变性而失去感染能力
C.接种新冠疫苗者在再次感染同种新冠病毒时体内可能会产生大量的抗体
D.若某地区疫情非常严重,造成大量人口死亡,则该地区人口的种群密度会上升
4.下列属于种群的是()
A.一个花园里全部的毛毛虫 B.一个桔子上的青霉菌
C.一个菜市场里全部的鲤鱼 D.一片草场上全部的菊花
5.某动物种群的年龄结构组成图如图所示,对此种群特征的叙述,错误的是()
A.这是一个增长型的种群
B.种群的死亡率较小
C.此种群的增长率一定大于1
D.种群的出生率较大
6.种群是生态研究的一个重要单位,下列有关种群的叙述,正确的是()
A.种群是指一个生态系统中同种生物所有成熟个体的总和
B.一个呈“S”型增长的种群中,种群增长速率在各阶段是不同的,数量为K/2时增长速率最大
C.种群中各年龄期的个体数目比例适中,这样的种群正处于发展阶段
D.合理密植农作物时,其种群数量可以长时间大于K值
7.科研小组对某地两个种群的数量进行了多年的跟踪调查,并研究Nt+1/Nt随时间的变化趋势,结果如图所示(图中Nt表示第t年的种群数量,Nt+1表示第t+1年的种群数量)。
下列分析正确的是()
A.甲种群在0~t2段的年龄组成为增长型
B.乙种群在0~t1段的种群数量呈“J”型增长
C.乙种群在t2时数量最少
D.甲种群在t3后数量相对稳定,可能是生存条件得到了改善
8.如图表示某生态系统中甲、乙两种群的种群数量增长速率随时间变化的曲线,据图判断,下列叙述正确的是()
A.甲、乙两种群的种间关系应为捕食
B.t3时乙的种群数量多于甲的种群数量
C.若乙代表某害虫种群,防治害虫应在t4时刻进行
D.t2~t3,甲种群的出生率逐渐下降,死亡率逐渐上升
9.新华社2018年10月14日电:生态环境部南京环境科学研究所科研人员近期在盱眙县境内发现国家二级重点保护动物虎纹蛙。下列有关该种群的叙述,正确的是()
A.科研人员调查虎纹蛙种群密度时,应采用抽样检测法
B.适当使用农药杀死害虫,有利于增加该虎纹蛙的种群密度
C.当该种群数量达到环境容纳量时,该种群开始受到环境阻力
D.出生率和死亡率可以决定种群密度大小
10.假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是()
A.甲点对应的种群数量
B.乙点对应的种群数量
C.丙点对应的种群数量
D.丁点对应的种群数量
11.如图所示为某一草原上野兔种群数量变化曲线,下列有关叙述中,正确的是()
A.d点时种群有最大自然增长率
B.限制cd段种群数量增加的主要因素是野兔不再适应环境
C.cd段波动的直接原因是出生率和死亡率的变动
D.ab段老年个体所占比例大于cd段老年个体所占比例
12.某实验小组用细菌甲(异养生物)作为材料来探究不同条件下种群增长的特点,设计了三个实验组,每组接种相同数量的细菌甲后进行培养,培养过程中定时更新培养基,三组的更新时间间隔分别为3h、10h、23h,得到a、b、c三条种群增长曲线,如图所示。下列叙述错误的是()
A.三个实验组的培养瓶和培养液的体积虽是相同的,但不代表三个细菌种群的K值相同
B.一段时间后,停止更换培养液之后,三组细菌的数量都会下降
C.在培养到23h之前,a组培养基中的营养和空间条件都是充裕的
D.培养基更新时间间隔为23h时,种群增长不会出现“J”型增长阶段
13.下列关于种群基本特征的描述,错误的是()
A.种群都有性别比例和年龄组成的特征
B.当出生率等于死亡率,迁入率等于迁出率时,种群密度将保持动态平衡
C.当资源均匀充足,某种生
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